贺孙福奎老师七十五寿辰

海屋添筹，幸七旬有五，身愈健，性愈平，心愈静，直追彭祖千千寿；

名山载笔，看九域无双，文更清，诗更美，联更精，再上琼楼一一层。

【黄一坤老师点评】此联腰节三句“三字式短句”犹显特别，十分抢眼。写出孙老师的心境、品性和诗文造诣。起句用“海屋添筹”之典点寿联之正题，多有溢美之词。作者巧布“三愈三更”之后，规则重复，层层递进，自然推上“直追、再上”，结句强烈表达祝寿之愿望，同时也祝愿孙老师诗联艺术更上一层楼。

贺中书协八会召开

振八代雄风，任江河润笔，原野铺宣，泼墨挥毫书大有；

扬九州浩气，凭流水滔滔，行云冉冉，龙飞凤舞步康庄。

【李忠云老师点评】起承及上比尚佳，惜虎头蛇尾，尾结显随意，略失联脉。

汉字

随仓圣而来，结史书以往，其源兮在远，其身兮在正；

合文章达意，依音韵表情，所愿者何长，所寓者何深！

【何沁学老师点评】用好实字是高手，用好虚字同样是高手。各位看看吴岱宝老师题写的这一联，虚字活灵活现，恰到好处，不仅把汉字的历史和意义写深写透，而且嵌入各个环节的虚词，读来余味悠长。

昆仑山

极天际而下，藉龙骧以行，自屏围西北，俯视东南，一山独作乾坤柱；

抱冰雪心源，得烟霞世味，看玉树花开，瑶池酒醉，千古犹吹仙道风。

【武文宝老师点评】昆仑山又称昆仑虚、中国第一神山、万祖之山、昆仑丘或玉山。是亚洲中部大山系，也是中国西部山系的主干。该山脉西起帕米尔高原东部，横贯新疆、西藏间，伸延至青海境内，全长约2500公里，平均海拔5500-6000米，宽130-200公里，西窄东宽，总面积达50多万平方公里。在中华民族的文化史上具有“万山之祖”的显赫地位，古人称昆仑山为中华“龙脉之祖”。如此显赫的中华名山，是产生中华民族神话传说的摇篮。那么，写该山之作品，非大气磅礴所不能。天际，乃肉眼能看到的天地交接的地方，从此着笔，大气尤生也！“龙骧”之句，不仅与前分句自对，更阐明中国第一神山之意。“乾坤柱”紧扣龙脉之祖；“玉树花开，瑶池酒醉”皆扣神话传说之题。“仙道风”结句说明了昆仑山不仅是“万山之祖”，也是“万神之乡”。不仅是西王母所在之地，更是道教混元派道场所在地。纵观全联，跌宕起伏，气脉贯通，磅礴大气，浑然天成。该作品采取自对形式，具有行云流水般的美感，独具吴氏作品之鲜明风格，可谓佳作！

关云长

义同赤日光千古；

德共尼山拔一峰。

【陈伟明老师点评】关羽曾被毛宗岗称为演义三绝中的“义绝”；清代尊为“武圣”，与“文圣”孔夫子齐名。上联选取最能代表关云长的“义”字做起，承接“赤日”之赤，亦合关羽赤面、赤兔马等关联特征，结三字“光千古”，继续升华；下联用“尼山”做衬，文武圣人共抜一峰，关羽形象完整托出。短联不易，完美表现主题更为不易。

无手无脚，她当了12年老师

虽无手脚，却有襟怀，十二年站立讲台，纵风刀霜剑，不输梅气；

正视生活，旁观命运，八千里来回行迹，犹树蕙滋兰，爱托春光。

【田兴隆老师点评】此比如不点题，当推上乘。总体相当不错，两结犹神来之笔。

五台山

觉路宏开以汉，欣香散石床，光生玉树，况复文殊传道，珠履问津，恰青黄协济，信有梵音澄方寸；

善缘广结于人，望五峰历历，百寺峨峨，重看宝相庄严，浮屠轩峻，同内外清凉，岂无明镜照大千？

【方留聚老师点评】作品大气工稳，遣词造句，立意谋篇，游刃有余，颇显作者底蕴和功力。起句“觉路宏开”、“善缘广结”用得好，让人心境顿感开阔；中间几分句领字运用得当，转合自然；尾句“岂无明镜照大千”反问得恰到好处，将联意升华。

郑州

五千年王气壮山川，三万里文华光日月，正堪仰轩辕威德，禹渎功勋，仆射旧坡，世宗遗冢，望古缁衣馨四海；

临京水看西来驿路，接汴流赏东去人烟，应早知二室盘云，九河带雪，斗龙门外，集凤台边，怡情胜境誉八荒。

【郭新华老师点评】一副很有气势和文彩的力作，用词典雅切题，联中用典与郑州关联甚密，诸如：仆射旧陂、世宗遗冢，缁衣、京水，以及“斗龙门外，集凤台边”等，上联多是遗迹等静态画面，下联则多是流动的风光，分别展现了郑州厚重的历史和怡情胜境。总的来看，略显古朴有余而时代感不足。下联如能荡开一些，融入一些时代气息则相对完美。“坡”字为何不用“陂”？

张居正

受命十年以担天下安危，省议论，振纪纲，重诏令，力挽狂澜时，凭谁问谤书留在生前，奇祸发于身后？

推贤千古而觅世间将相，固邦本，核名实，饬武备，心磐砥柱处，许我尊功业犹存四代，江陵仅此一人。（新声）

【蒋有泉老师点评】联语以十年辅政写起，以长散句入联，隐含人物漫长而非常的政治生涯。结句以众谤生前，奇祸身后反问，在警示中蕴含人物担天下安危的艰难困苦。腰节三字鼎足对，历述改革之策略，坚挺首尾，使联语不致空泛无力。下联以我之视觉带入，推贤觅人，以人物重要事件相形作比，得出“功业犹存四代，江陵仅此一人”的结论，可谓水到渠成，瓜熟蒂落。而上下两结以史料考究，均有出处，可谓句句有来历。全联有叙有议，叙议结合，自对精工，语流顺畅，前后呼应。因有自我带入，中肯评价中就附着浓郁的感情色彩，故能以情动人。

北岳恒山

锁塞外咽喉，连冀中襟带，携几多险隘要冲，侠气盘桓处，犹长听烽燧报安，羽书飞捷；

舜帝曾巡狩，始皇亦过存，共五岳闻名举世，溪山啸傲时，更相望金身百丈，玉殿千重。

【刘太品老师点评】联语以两个五言句中自对的分句起笔后，一片神行，使上联写出北岳的地理、关塞之险要，下联写出恒山历史文化之源远流长，联语潇洒豪迈，浑然一体。尤其领字在章法布局中的巧妙使用，更回味无穷，亦堪表率！

立冬

时序弥深，物情共解，看绿叶黄飞，西风北变；

秋光已老，冬令重来，知荣枯有数，冷暖在心。

【郑元军老师点评】随着时序变化，绿叶黄飞，西风北变，一个“冬”字呼之而出。下联采用自对手法，一年来“荣枯有数”“冷暖在心”人们自然而然地发挥想像吧！哲理极深也！

感悟联两副

对月吟诗传雅趣，

临窗听雨得天真。

【雷向博老师点评】言为心声。此联素朴淡雅，蕴自我情操于清新意象，虽浅显平白，而境界犹见。

财为命养道中取，

心作良田善内耕。

【雷向博老师点评】堪为格言的短联，既是感悟，又是自勉。尤以末尾动词彰显全联真谛。

武胜关

山极星辰，襟连楚豫，相看老树排兵，危岩布阵，雄关一道真如铁；

势封南北，命系兴亡，恍听旌旗翻浪，角鼓振寒，史迹千秋说到今。

【孙芸香老师点评】前两句说明了武胜关的险峻和地理位置的重要性。中二三分句拟人足见联家的想象力，给人以身临过去排兵布阵的现场感觉，结句自然点题，引人赞叹。

黄果树瀑布

数亿载奇观迥出，任山奔海立，风裹雷鸣，更相看捣珠崩玉，霞蔚云蒸，万丈声名蜚九宇；

几千秋逸兴遄飞，许俯仰惊呼，往来慨叹，好收取光影入怀，画图照眼，四时物色耀三辰。

【方留聚老师点评】上联不仅是波澜壮阔，跌宕起伏，而且有声有色，层层递进，极具画面感，堪为大手笔，描绘大气象。下联把自我融入，如身临其境，逸兴遄飞，感慨万千，惊叹不已，步步深入，情景交融。不足之处，切景，不切地，整联难于找到黄果树瀑布的元素。

自在悟空空自在，

从容修道道从容。

【卜用可老师点评】自在是佛家和道家都有的一种境界，即不受拘束，无所达致，自然而然，从字面就可以感觉这样一种状态的潇洒逍遥。空是佛家的空无静寂状态。上联表述了自在与空的这样一种互为因果的状态：自在了而觉万事无牵挂，万事无牵挂则自然自在。同样的，下联写从容之态，这是在上联的表述之下，又进一步强调了那种闲庭信步之感。对联用了叠字顶针等手法，很别致，而文字虽简单，却从中可见作者对闲雅逍遥的向往和追求。

好心态能除百病，

大情怀受用一生。

【卜用可老师点评】这联一看而知是为劝谕联或者格言联，是可以贴于座右作为警语的。世间病，最为难治者为心病，用王阳明的观点，心为一切的本源，心的状态决定人的状态。这样，上联自然很好理解，其实好心态又岂止能除百病，心态好可以说世间即无烦愁苦恼。再看下联，当然大情怀能受用一生，大情怀者必有大眼界，即便不为一番大事业，也一定活得通透旷达。此联言简意深，蕴人生哲理于其中。（点评嘉宾：江苏扬州 卜用可）

孝存心底行当下，

佛在家中莫远求。

【曹鸳娇老师点评】上联说尽孝要趁早，下联言佛就在身边。短短七字，寓意深远，韵味无穷，发人深省，可谓佳作也。

不与闲人耗日月，

愿听故旧话桑麻。

【曹鸳娇老师点评】上联可从七个字中感悟出珍惜时间，不将光阴虚度；下联写喜欢结交同道中人，且安于淡泊的心境。于此可以看出作者的品格和追求，具有陶渊明的隐者襟怀，整体堪佳。惜耗日月三仄尾，闲人属偏正词组，而故旧是并列词组，此处还可商榷。

莫以己长比人短，

须知人短有己长。

【魏玉秋老师点评】此为交错对，巧借而深意，宗旨扬长避短，为人处事极有启迪

莫让心猿随意气，

要留口德给儿孙。

【魏玉秋老师点评】此近家训，又为劝诫或自修，其中心猿口德借对，意气儿孙自对，甚为灵活，处切与不切，工与不工之间，读又朴素而口语，不故作高深，亦为佳构。

咬断菜根休说苦，

悟通经典自生香。

【张潞老师点评】感悟联最难得是体会至深而表达举重若轻，上联“咬断”，语气决绝，有不达目的不罢休的气势，也有风趣的意味，菜根应该双关，一为修心之“菜根谭”，一为修身之清茶淡饭，身心皆修，君子固穷，所以“休说苦”，一句就明确表达了作者含章抱朴的襟怀和抱负；下联从苦而香，苦尽甘来，是对自己也是对普世的勉励和期翼，流水承接，浑如一体。

凌云方显襟怀阔，

绝顶始知天地宽。

【张潞老师点评】通联应该是出自“登东山而小鲁，登泰山而小天下。”以及“会当凌绝顶，一览众山小。”见作者读书之勤，用功之深，博采众长，欲求超拔之意，立意超群，文采斐然。

张载

落落行藏，士子一生三万里；

悠悠天地，横渠四句几千春。

横额：关学源薮

【蒙卫军老师点评】士子，读书人，这里指张载。上联以夸张的手法，概述张载一生坎坷经历。即两被召晋，三历外仕，著书立说，终身清贫，殁后贫无以殓的历史事实。以“落落行藏”赞扬其行止的光明磊落，浩然正气。下联写在辽阔无际、悠远久长的天地之间，“横渠四句”如春风化雨，滋润着神州大地，数千年历久弥新，亘古不移。上联重在写人，突出其不凡的经历；下联重在写事，突出其深远的影响。全联没有一个动词，全部是名词短语、数量词的组合，用词很精到，表意很晓畅。上下联各有侧重，分工有致；风格含蓄委婉，轻巧灵动。在不显山、不露水之中，饱含着对一代尊师的敬仰与赞美。

晏殊

德声朝野震，施新政，荐贤能，平边患，成一代圣臣，千秋名相；

文彩翰林惊，慨神童，长小令，办学堂，为词坛立派，天下所宗。

【黄一坤老师点评】此联起句直吸眼球，一震一惊，分别着墨“德和文”，接着从这两方面展开，充实内容，上下联各用三个“动词开头的三字句”，短促有力，为最后两句打下基础，结句自然推出。此联起句有声有色，结句归纳总结得法。下联最后自对句似乎可再调一下，更臻完美。

司马迁

受宫刑以发愤，秉实录而为文，风骨久铮铮，尤可怀泰岱鸿毛，死生轻重；

私淑古圣今贤，相授令尊遗愿，才情何荦荦，最堪赏史家绝唱，玉韵离骚。

【方留聚老师点评】首二句以散句自对，腰节上下对，尾句三领字后再作自对，句式多变而不失工稳。上联结句化用人们耳熟能详的毛泽东《为人民服务》文中引用过的司马迁句："人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛"，下联结句化用鲁迅对《史记》评价语：“史家之绝唱，无韵之离骚”，评者以为化用比引用更胜一筹！

雁门关

历数百年烽烟战火，听金刀裹雨，枥马嘶风，炼成烈士千秋胆；

携几万里要塞险山，看钥锁太原，咽喉全晋，雄起中华第一关。

【刘葆华老师点评】此联上联着眼于历史，下联落笔于地理，对仗工稳，腰亦有力，突出了雁门关的显要位置和历史沧桑。不足之处在于锁钥太原、咽喉全晋格局较小，力度稍显不足。

纪念郭公发遂老人诞辰101周年郭母何为贵老人诞辰99周年诗联有奖征集

通天文而识地理，晓阴阳以明人事，看兀兀穷年，一卷真经传后世；

凭德范以振家声，共甘苦而茂椿萱，步腾腾行信，千秋寿域仰先生。

【方留聚老师点评】上下比各以自对开篇，以叙述直入，上比实写，下比虚写，虚实结合愈显丰盈。其次，叠词的使用使意象更为生动形象了。最后，两结句收束得有力有声。

大同

共恒岳人天北柱，扼三省咽喉，成千年钥锁，雄关剑影连霄动；

仰云冈我佛西来，惊悬空精舍，觉善化法堂，宝相梵音入晓闻。

【咸丰收老师点评】起句灵动，中之自对，结句稳妥。如能结句处不作寻常语，定能再生波澜。

“换玉杯”联观世相（106）：为拍婚纱照脚踩文物！拘了

眼前皆是利，狂而无忌，哪管他文物文明，孰轻孰重；

心上已蒙尘，拘以去除，尽教汝希贤希圣，知耻知荣。

【郭新华老师点评】本联并不满足于一般的表态，而是从揭示不文明行为产生的原因入手，进而给出杜绝的良方。后两分句颇得巧趣联要旨，词语搭配得当，表意生动切题，足见功夫。

居庸关

谁谓居庸？想当年铁马嘶风，银刀泛月，一关钥锁金汤固；

我来放眼：看今日山翻翠浪，水涌碧涛，百丈云台壁垒新。

【王凤茹老师点评】上下联承接自然，采用一问一答的手法，总体工稳。

医院贴错春联

或贴时无意，然观众有心，橘井岂能留笑柄？

知理在大端，晓联非小道，歧黄焉可少仁怀。

【孙福奎老师点评】语意深沉，领字有味。

“三味奇杯”微赛事（7）：贺李竹梅剪纸荣获2022年北京冬奥会剪纸特许资格

心贴冬奥会，执金剪裁云缕月，相携万福同春，三门寄意；

纸抒燕京情，融大河玉映霞明，共祝长城伴舞，雪浪飞歌。

【杨晓雁老师点评】上联立意颇高，结构亦贯通。下联后两分句内容有些游离，未能回归主题。

联观世相（104）：生态治理 永续发展

全球同一体，生态蔚千秋，伟略身前看大国担当，东方责任；

日月照青山，江河澄绿水，宏图卷里有中华气象，盛世雄风。

【郭新华老师点评】生态治理并非一地一国之事，本联既强调全球一体，也提出了大国担当和责任。上下联前两分句自对，“日月照青山，江河澄绿水”是治理后的写照，展现了中国的盛世美景和雄风。本联立足点不凡。

董文学先生五十初度

文光射斗牛，诗联竞秀，半百人生多雅兴；

目力穷霄汉，风雨兼程，千秋事业上层楼。

【杨志峰老师点评】上联言“文字”之好，“半百”扣住主题；下联言“职业”之勤，借“上层楼”双关之语，既具象描摹工作之态，又抽象传达事业腾达之祝愿，颇觉契合。

承德避暑山庄

顺势而为，合宫殿、平原、湖泊、山峦之神韵，方赢得七二风光，百年典范；

缩微依法，有京都、塞上、江南、北国之奇观，自领略人间冷暖，世事淡凉。

【孙福奎老师点评】句式灵活精巧，遣词信手拈来，流畅雅洁，节奏感强，读之朗朗上口。画面感强，富诗意。联的情韵悠远，意境开阔。尤其是下联结句，山庄奇观“自领略人间冷暖，世事淡凉"，含蓄委婉，颇堪品味。

辛弃疾

抱摩空节气，贯日忠诚，痛二圣难归，八陵不祀，一生大义盈怀，忧敌忧民忧社稷；

听低语铿鍧，高声鞺鞳，嗟梦魂飞马，剑胆冲天，满卷雄风依旧，壮词壮曲壮河山。

【方留聚老师点评】上联前四个分句从忠诚气节说起，并把心中之痛亮明，一个忧国忧民的忠勇之士跃然纸上。下联从其词风说起，以其豪壮作结。上下联前四分句各用两个领字，加重语气，四个领字有一字千钧之感。总体看下联稍弱，借用刘克庄《辛稼轩集序》说】“公所作，大声鞺鞳（tāng tà），小声铿鍧（kēng hōng），有些生僻。

方锦成先生生日贺联

得摩诘东坡之妙，享诗意人生，鹤算添清怀六秩；

通梵音贝叶以灵，酬心光吾道，龟龄识佛法无边。

【何长庆老师点评】与另外三等奖之联相比，能见出六十之寿，惜下联二三分句稍逊。

庆祝临清解放暨建市七十五周年

七十五年励精图治，看城乡入画，道路拓宽，鳌头每卷运河浪；

八三万众播雨耕云，令宝塔生辉，龙山披彩，凤岭常吹花信风。【许书生老师点评】临清解放75年，风景如画，83万临清人民发愤图强，令美景化成锦绣图，“每卷”、“常吹”可谓点睛之笔。

国家荣誉获得者陈薇

陈薇

柔肩担道义，义系生灵，处危难而自若，防非典，战新冠，奇女子一身是胆；

铁骨铸精忠，忠融家国，驭骇浪以翛然，将军魂，院士魄，大英雄四海闻名。

【吴爱芹老师点评】此联构思精巧，语言生动流畅，堪称妙笔佳构。一、二分句分别用义、忠二字顶针，两环相扣，自然衔接；三分句巧妙转换；四、五分句节律鲜明、语气铿锵；结束句画龙点睛，点到妙处。通篇表现了大英雄陈薇强烈的责任心、使命感和担当精神。

舌尖上的浪费

慷国家之慨，毁社稷之基，莫说舌尖事小，放任必将成大患；

晓一食为天，知三餐为道，常思饥殍心寒，俭恭自可沐春风。

【孙芸香老师点评】前二分句自对说明道理。舌尖不是小事，不能放任，下联说粮食的重要，民以食为天，所以当沐节俭之风。娓娓道来，笔法细腻，以理服人。

可可西里

数千年地老天荒，谁言为生命禁区？且看那走兽狂奔，飞禽狂舞，草木犹怀悲壮气；

几万里冰清玉洁，自信有昆仑朗抱！共羡兹山原绝美，湖泊绝伦，烟霞尚带圣贤风。

【何沁学老师点评】历史知厚重，草木感悲壮。山原唯绝美，当沐圣贤风。亿万年的造化成就了这一方热土，大中华的根脉维系着时代文明，筑牢国家生态安全屏障，是我们这一代人以及未来数代人永远的责任。联中思绪昂然，气脉流畅，是一种匠心的对话和思辨的考量。

谈芯集有感目前全世界芯片最顶尖的6位专家，其中5位都曾是中国科技大学毕业，留学后都在美国高校任职，加入美国籍。

数典何妨忘祖，背信由来弃义，纵富贵腾达，声名显赫，亦难免为千夫所指；

生身犹可傍人，恃才直欲欺天，凭狼心狗肺，替虎作伥，又岂能让九宇通尊？

【何长庆老师点评】从二方面对其行径加以痛责。何妨二字可再斟酌，改“竟然”似更批斥有力些？

格尔木

圣境自天成，数不尽昆仑祖脉，王母瑶池，神泉玉液，瀚海蜃楼，仙居咫尺蓬壶近；

凡情经世用，更相依雪域峰高，长江源远，云路腾龙，胡杨映日，福地参差风月清。

【孙福奎老师点评】上联造境，下联呈情。均首句先标明，然后各分句展开。造境，昆仑祖脉、王母瑶池、神泉玉液、瀚海蜃楼……展姿斑斓璀璨。呈情，雪峰、江源、云路、胡杨……如人般意情真切细微。结句提升高度，境，仙居蓬壶近，好美；情，福地风月清，好纯。全联层次分明，笔法熟练精湛，句中自对自然。

詹天佑

血忱犹未了，抱恨终天，所欣者列车携生命延伸，铁轨与丹心永结；

本愿已真成，开来继往，岂止之鹏奋尤风驰电掣，龙腾则越岭穿山。

【徐玉基老师点评】作者另辟蹊径，以詹天佑抱病登上长城之浩叹起笔，并由此演绎出一个开拓者、爱国者、创业者、奉献者的形象，虽无豪言壮语，犹觉壮怀激烈。穿越时空，今昔对比，将个人的意愿与国家的命运紧密联系，联意由此升华，一个“中国铁路之父”的形象跃然纸上。两结自对尤其精彩，有行云流水之感。

清明上河图

椽笔描万家两岸，三教九流，欣繁华扑面，歌舞当头，一张翰墨传千古；

丹忱念危时烟雨，老境雪霜，叹商贸侵街，城防空洞，千里风尘怅一人。

【魏燕鸣老师点评】以“描，欣，念，叹”为统领，行云流水般引出下文，俱得其所。从画面到本质，升华了联旨。

灞桥

一桥通远古，想当年霜雪扫平，轮蹄磨尽，霸业雄图成过往；

两岸满馀情，慨此地关河历历，杨柳依依，诗声别恨竞风流。

【徐玉基老师点评】由桥生发，按时空二维，联意上脉络清晰，词语上选择反对，对比强烈，节奏激越，情感丰富，起到撼人心魄之效果。“通远古”“满余情”一线贯穿，两结余音袅袅。

毕业季

人生一段堪回首，最难忘日暖黉门，化雨春风滋上善；

事业千秋正起头，终不负天清云路，扬帆击棹泛中流。

【吴爱芹老师点评】此联可谓巧思，三字领“最难忘”“终不负”用得恰到好处，让上下联意得到了极好的呼应，道出了无数学子的心声：铭记恩师的谆谆教导、循循善诱，把一生付诸行动，砥砺前行，飞得更高，跑得更远，干一番大事业。

捶草印花

捶草抱春心，印花彰物理，开眼时锦绣裁成，霓裳舞动；

名同地坑院，艺炫民族风，登峰处神工弄巧，妙手翻新。

【张项学老师点评】两个自对句起首，交代事和地点，抱春心既反映工艺之美，也反映操作者之美和社会之美。两个自对句收尾，开眼，展现印花布之多彩秀美，登峰，展现这门工艺之创新发展。

芒种

忙种且忙收，蛙鼓声中，看南国插秧，北方刈麦；

迎风兼迎雨，荷花香里，正青梅煮酒，珠榴耀丹。

【郑翠娟老师点评】起句切和，整体稳、雅、丰，材料剪取得当，意象丰美，技法娴熟。

母亲节

有节当铭恩，最难忘十月怀胎，一朝分娩；

从心每记事，应不负手中针线，灯下慈颜。

【孙福奎老师点评】化用古诗中慈母灯下缝衣和以“寸草心"报“三春晖”的意境，读来十分亲切。

两会拱手礼

礼越千年，拱手何妨风转雅；

花馨两会，仰头但见面生春。

【李进才老师点评】“礼越千年”喻传统礼仪，“花馨两会”切时切地。“拱手何妨风转雅；”“仰头但见面生春。”遣词儒雅，俏丽生动，颇见撰联者笔法不俗。

京杭大运河

一水通南北，利济苍生，但凭帆影挟风，橹声摇月，万户安舒船撵浪；

千秋任往还，勋昭青史，多识几群鸥鹭，两岸烟霞，九天辉映气腾龙。

【黄云光老师点评】首言地域，下联以历史相对，继而述其辉煌业绩，气脉贯通，结句出彩。惟但凭与多识两词仍可斟酌。

弟子规

三字足千秋，经典始成，方有益延圣人之训，导圣贤之路；

两行生一韵，童声犹在，正无偏启弟子之蒙，修赤子之心。

【何沁学老师点评】上联在说：弟子规，圣人训，其目的是引导我们走正路，向古圣先贤学习，做正直的人，做对国家对人民有益的事。下联：既是启蒙书，俨然听到童声犹在，如身临其境，结句“赤子”亮眼，给人以撼动。这副联上联重复“圣”，下联重复“子”，初看像是“虫子”，细品也是作者有意为之，也算巧吧。

杜鹃花

芳容随野，春色向人，寂寞荒烟里，正赧颊涂成，层绡剪就；

枝带翠岚，魂飞锦水，凄清细雨中，许归心千古，啼血万山。

【曹鸳娇老师点评】上结以自对写花之娇艳动人，斐文采而成亮点。而下结注花以灵魂，上下相配，形神具备，使得整联摇曳生姿，翩然动人。

六尺巷

窄巷传佳话，正己正人，声望千秋承一让；

青砖识旧盟，明非明是，宽和六尺暖三春。

【胡小敏老师点评】兼能切事说理，语言流畅，分句及上下联间承转自如，节奏明快。

口罩

历千年以济世，微力尽全心，犹可欣柔弱性情，温和面目；

逢一劫而安民，小才堪大用，最难得牺牲自我，护佑苍生。

【郭新华老师点评】此作品极具时空跨度，纵向千年，从口罩问世说起；横向当世，因为此疫不只局限在武汉湖北，已经波及全国乃至世界。在如此广阔的舞台上，口罩得以尽情展示】虽微力但尽全心，何以见得？因其性情柔弱，面目温和；以小才却堪大用，他是在牺牲自我，护佑苍生。联中词语无一不是在围绕口罩的济世安民之功来论述。切题紧密，情感真挚。

窗

心灵开一扇，三友得欣然，休管它惨雾愁云，名缰利锁；

耳目见八方，四时遄逸兴，任由我听风听雨，看水看山。

注）三友，北窗三友，指琴、酒、诗。

【赵秀敏点评】喻意好，写到心灵之窗，不论周遭如何个人的淡然自若，有几分世外隐者的飘然，第二句未对稳。

白眼狼

秉狼性蛇心，恩将仇报，纵分毫得意，亦枉为人中吕布；

凭金睛火眼，烛远洞幽，令方寸无欺，应常念冬日农夫。

  【蒙卫军老师点评】上联由白眼狼的本性特点，不断深化，引出代表人物，下联则从劝告的角度，警示世人莫做偎蛇农夫，有叙有议，给人以启迪。

用楹联告诉吃野味的人

造物本无私，宜珍爱自身，慈怜生命，且留口德滋长善;

人心堪有道，正微不可欺，卑犹为敬，莫使福田种祸根。

【徐玉基老师点评】此联堪为劝世良联，以舒缓的口吻，讲理的方式，推已及人，自物而心，见微知著，虽然理直气壮，亦觉心悦诚服。加之句式平稳，对仗工整，善用虚词，读来有不疾不徐之感，易使人入脑入心。特别欣赏两起，以大道理切入，后续如有源头活水，水到渠成，顺理成章。

同心抗疫

九州战疫，看大医请愿，大德伏魔，万众一心驱毒瘴；

四海倾情，听长调加油，长歌给力，百村千户送瘟神。

【孙福奎老师点评】联语顺畅，笔法多样。首句铺场，继而领字领起，排比句式展开，自然鲜活。规则重字“大"、“长”，精准耐品。结句“驱毒瘴"，“送瘟神"，似有重复之感。

咏春

沐五风十雨，寻万紫千红，邀来春色妆天地；

同燕约莺期，遣蜂媒蝶使，许带晓声染太清。

【孙福奎老师点评】学学老到的句中自对。

联说通感

五官通畅，交融时鸟语甜心，花香入耳；

二比和谐，联结处清歌绿野，丽句成春。

【李林森老师点评】吴岱宝老师用“五官通畅，”“二比和谐，”作起句，开门见山地将通感之听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉直观、形象、综合地用五官作了总结，下联用对联的上下比之平仄协调、音韵和谐作了囊括。又用鸟语甜心(味觉)，花香(嗅觉)，入耳(听觉)。下比用清歌(声觉)，绿野(视觉)。丽句(声觉)成春(形容词)。镶嵌得音韵铿锵、满目玲珑，晶莹剔透。

井

过往皆云烟，休慨叹捞月者愚，观天者小;

有怀纳今古，宜酣歌涵虚之境，上善之灵。

【刘新才老师点评】能宽容人事，自显气度；又坚守清灵，允宜歌咏。上起三平微瑕。

新年祝福

金猪拱福门，衔七色虹霓，去岁已织千里锦；

玉鼠拔头彩，领八方灵秀，新春更上一层楼。

【赵金旗老师点评】此联巧妙嵌入生肖’’猪‘’‘’鼠‘’，风趣自然，活泼生动，寓意吉祥。上联赞颂去年取得的卓越成就，‘’七彩虹霞‘’‘‘千里锦’’，极言成就之巨之美；下联展望来年前景，充满期待，‘’八方灵秀‘’‘’更上层楼‘’极言目标远大和壮志豪情。全联章法严谨，对仗工整，堪当推优！