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壬寅2022年中小学新春联

2021-12-27 22:52:14赵秀敏 主评中华楹联 0条评论

总评:写中小学春联,就要切地切题,有的作者只偏重一面,难免有不足之处;又或者全无新意,也有偏颇。可喜的是更多的作者写得清新可读、流畅自然、气势极佳。本期佳作颇多,一时难以取舍,或有遗珠之憾,亦请联友们谅解。


优秀作品10副

 

1.刘登甲  海南儋州

立德为高,喜化雨春风,年年润我;

树人是本,期参天杰木,个个成才。

评:流畅清新,春意盎然,读来可喜,立德树人之说亦说到教育根本。“杰木”意思是通的,可能不若“乔木、秀木”。“喜/期”做领字, “杰”字则不在节奏点上,就更自由些。

 

2.尚桂凤  黑龙江七台河

幼龙试水腾渊起;

雏凤振翮向日飞。

评:切地切事,简洁明了,气势可嘉,亦是佳作。

 

3.刘玉岭  山东菏泽

大志壮怀,忙趁春风登虎榜;

轻装减负,正扬豪气展鹏程。

评:笔下开阔,意气飞扬,更言及减负,正应如今时事。

 

4.崔小威  河南周口

奋勇图强,延国家鸿运;

修身自律,挺民族脊梁。

评:有风骨,语句铿锵有力,更合学校,但与春联则远了些。

 

5.赵文华  辽宁建平

赐与平安,少儿筑起多元梦;

交还快乐,家校盛开双减花。

评:读来倍感温馨,“多元/双减”这样的对仗处理,足见作者用心和功力。

 

6.李家桥  湖北武汉

绿苑鸣泉,播爱园丁培彩梦;

青苗拔节,向阳花朵迓春天。

评:清新可读,一派春意,“绿苑鸣泉”为对而对,略见刻意。

 

7.颜秋生  湖南岳阳

朗朗书声,清音雏凤梧桐树;

勃勃生气,盛世花朝蓓蕾园。(新韵)

注:【花朝】百花盛开的早晨。比喻美好的时光。

评:非常切题,语意流畅,未见一丝吃力、勉强,读之如见校园内春色和生气。

 

8.王仙荣  河南郸城

务实求真,三尺讲台扬圣德,培根启智;

创新守正,百年树木铸灵魂,振铎传薪。

评:用语典雅,略少了些春联气氛,学校联是非常贴切的。

 

9.周  钧  江西余干

玉虎衔春,向阳桃李迎风绿;

红梅报喜,立志鲲鹏击水高。

评:色彩明丽,充满奋发向上的气息,是其中佳作。

 

10.井春生  黑龙江哈尔滨

学子争强,虎榜荣登春喝彩;

寒窗励志,龙门喜跃梦飞天。

评: “虎榜/龙门”用得极佳,对联前后语意贯通,一脉相承,自有一番爽利。



入选作品217副

 

田兴隆  湖南岳阳

遍树口碑,殷勤培沃土;

广开思路,茁壮长新苗。

 

田  韬  湖南临湘

春满杏坛,红苞待发;

教施集泮,绿意渐浓。

注:集泮: 受教育的场所。绿意: 指春天草木葱翠的气象。

 

孙汝瑛  吉林扶余

春耀杏坛,播火传薪,一代园丁施雨露;

花妍桂榜,抒才追梦,三千学子展风华。

 

黄一坤  广东潮州

倾情杏苑香,每育花苗期放彩;

露角春风暖,初添虎翼待冲天。

 

肖德飞  湖南临武

桃李争春,一校弦歌求学梦;

鲲鹏展翅,满园律动读书风。

 

杨学敏  天津津南

启蒙育德文风正;

解惑开源学业精。

 

刘玉春  河北成安

雏燕争飞,好借春光登虎榜;

园丁筑梦,宜崔岁少越鹏程。

 

周再均  江苏如东

桃李笑春风,减负培优腾远志;

壬寅生虎气,树人立德铸师魂。

 

谢应来  湖南岳阳

减负轻装登虎榜;

舒心阔步竞鹏程。

 

刘昌荣  贵州遵义

依仗园丁,循循善诱培心智;

润滋桃李,棵棵繁荣壮体能。

10

 

陈绪太  湖北通山

圃上繁花,惟靠春风援玉露;

烛中红彩,全凭德雨壮心澜。

 

黄云光  广西恭城

励志修身,乐守寒窗,十年龙破壁;

扬帆击水,欣驰墨海,万里凤翔云。

 

杨德峰  湖北松滋

家校同心,续辉煌昨日;

师生携手,迎灿烂明天。

 

熊汉涛  广东揭阳

求索何难,敢向苍穹而振翅;

精诚所至,终培小树以参天。

 

刘奎礼  黑龙江兰西

做园丁,浇苗圃催鲜花绽放;

铺画卷,点蜡烛助绮梦腾飞。

 

魏玉秋  山东临清

爱洒课堂,春风筑梦繁花锦;

情播校院,澍雨滋心幼蕊馨。

 

王西川  河南三门峡

兴园壮土,织绿描红,牛岁耕来硕果;

立德传知,铸魂启智,虎年跃向新峰。

 

吴岱宝  陕西宝鸡

树蕙滋兰,迈开虎步追春步;

腾龙翥凤,不负韶华应国华。

 

卫  国  河北邯郸

雨露滋来,蓓蕾争春花似锦;

阳光育就,薄材成树志参天。

 

吴金城  天津河北

身教言传,固本强基三尺地;

培桃育李,春风化雨满园情。

20

 

刘利涛  河北邯郸

聚力凝心追远梦;

塑魂启智育良才。

 

黎玉聪  海南乐东

沐雨露阳光,祖国琼葩呈暖色;

倾才知柏志,园丁妙手育新苗。

 

颜学生  湖南沅陵

沐浴春风,小树成材追远梦;

经营大计,高才立志闯新天。

 

胡宗能  广东东莞

认认真真,自是牛人,加减乘除均有数;

勤勤恳恳,方得虎气,点横撇捺可成诗。

 

吴长发  上海杨浦

沐阳光,饮雨露,桃李溢香之学苑;

树美德,长才知,少儿成栋的摇篮。

注:少儿作少年(中学)儿童(小学)解。

 

张志新  河北石家庄

师尊素有霖风露;

桃李当怀月日星。

 

胡潍伟  浙江永康

热血交融,师者同心扶学子;

彩虹飞架,黉门一跃入蟾宫。

 

吴立新  青海西宁

矻矻就磋,玉成以璞忘晨暮;

孜孜为学,青出于蓝尽杞楠。

 

李显增  山东临清

德智扬帆,起凤腾龙追远梦;

美劳挥桨,培根健体壮国魂。

 

胡美霞  浙江永康

沐浴春风,伴金牛教犊;

接迎朝日,随瑞虎出山。

30

 

亢  军  山西临汾

育李培桃,种下满园春色;

修身求学,长成一代英才。

 

王永祝  广东五华

幼苗园圃,墨水栽培,培出春天景;

雏凤窝巢,智能哺育,育成华夏龙。

 

吕鹏飞  新疆乌鲁木齐

桃李无言,皆成勤志者;

胶黉有序,肯作藏修人。

 

金光瑜  黑龙江大庆

雨、露同播,身心一副师魂美;

阳、光共享,桃李满园春色浓。

 

曾宜华  上海闵行

润花著果春风喜;

舒翼凌云梦想圆。

 

李彦民  黑龙江哈尔滨

壮志在心追好梦;

青春作伴趁华年。

 

王甜元  河南郸城

苦读鸡窗,煎熬寂寂三更,长明灯火;

荣登雁塔,忆及斑斑双鬓,难忘师恩。

 

陈  岩  辽宁阜新

探珠洗砚,三尺讲台,剑胆琴心辉日月;

育李培桃,一腔热血,金声玉韵动乾坤。

 

许锦华  辽宁

行新政育新人,栋梁承伟业;

造俊才培俊德,桃李艳神州。

 

李达章  湖北江陵

沐浴杏坛雨露,体美同行,理文并举;

感怀时代春风,树人树木,惟德惟才。

40

 

邢少华  海南乐东

母爱倾,日日培桃李;

黉门敞,年年送栋梁。

 

申海军  北京丰台

新岁长新知,犹可见藏龙卧虎;

老生弹老调,勿能丢重道尊师。

 

辛良锐  湖北武汉

桃李园中,书声朗朗,春声呖呖;

栋梁材里,牛劲崛崛,虎劲昂昂。(中华新韵)

 

何耀民  江西修水

许我春风,滋之桃李;

期君梦翼,搏以海天。

 

曹鸳姣  浙江金华

春风着意呵桃李;

雏燕有心志海天。

 

王家祥  天津南开

循序登阶,适当宽严,莫因减负离根本;

因材施教,几多激励,要为争赢架路桥。

 

宋捍东  黑龙江哈尔滨

入户春风,培梁育栋撑天耸;

暖园喜雨,起凤腾龙带梦飞。

 

潘  晓  河南正阳

轻美育,重主科,积习初改;

强体能,挖潜质,插翅始飞。

 

邱邦澄  海南海口

松色白云,迎来新岁虎腾步;

水声芳草,飞去清音凤放歌。

 

郁  犁  黑龙江延寿

育字当头能解惑;

教之立德使成才。

50

 

郑志刚  黑龙江五常

不负春光,育李培桃,雏翼放飞张笑脸;

终期绮梦,尊师守纪,清风漫展悦童心。

 

遆哲锋  北京丰台

启蒙育才,化身粉笔,情倾德智百花美;

深耕竭虑,赍奉春蚕,力注鯤鹏浩宇飞。

 

梁凤岗  天津河东

虎啸春林镶绿岭;

龙腾幼海启黉门。

 

孙福奎  黑龙江双鸭山

骄也!汗洒校园,培育栋梁优秀筑国厦;

美哉!心圆绮梦,瞻观桃李芬芳迎丽春。

 

熊春生  浙江温州

春风化雨,杏坛催蕾早;

秾李夭桃,文苑吐芳浓。

 

朱成安  江苏连云港

爱心献校园,春风浩荡园丁喜;

热血培梁栋,梦想联翩栋宇翔。

 

冯玉彦  辽宁大连

沐浴春风,桃李芳香情满树;

耕耘沃土,栋梁绮梦虎生风。

 

夏得琰  江西泰和

化雨心田,乐培梁栋乘风起;

扬帆学海,喜看鲲鹏展翅飞。

 

王长城  河南三门峡

绮梦飘香,细雨霏霏桃叶绿;

春光焕彩,和风习习李花红。

 

李小杰  江西石城

化雨润心田,乐培桃李千重景;

甘霖滋学苑,欣种梧桐万树春。

60

 

杨兴满  贵州遵义

国梦之根,减负尤提质;

民心所愿,创新且固基。

 

年广林  黑龙江巴彦

春雨勤浇千树绿;

虎须劲绘满园红。

 

曹丛林  河南郑州

不负春光,勤垦心灵沃土;

尽添虎劲,甘当学子人梯。

 

袁茂新  江苏南通

勤奋园丁,育李培桃担重任;

艰辛学子,经年累月变良材。

 

石安辉  河南三门峡

殷勤烛火燃童趣;

烂漫春光灿校园。

 

李振学  河南三门峡

欲作栋梁,将扶弱苗成秀木;

若闻郁馥,当培花圃出奇葩。

 

庞晓洲  河南正阳

大雅春风行虎步;

上时澍雨润书声。

 

欧阳庆华  江西泰和

护苗育壮,扶德立身,廪实而知礼;

培志践行,以学为先,兼优更上楼。

 

冯庆怀  江西安源

生龙活虎因双减;

奋楫扬帆赖万师。

 

史向峰  河南南召

替高校奠基,苗圃培云树;

为丹梯铺石,春蚕吐锦心。

70

 

牛艳东  湖北十堰

学海泛舟,凭虎劲勇于探索;

书山揽胜,奋牛蹄勤以耕耘。

 

张金芳  河北巨鹿

春风又绣千重锦;

苗圃但抛一寸心。

 

洪善宽  江苏

一方沃土勤耕作;

几代园丁育李桃。

 

赵宝成  辽宁建平

书山藏宝,山路崎岖,探宝书山恒立志;

学海纳珍,海浪汹涌,求珍学海快扬帆。

 

徐继明  河南南阳

学苑晨钟,唤醒巢中凤;

黉门圣手,放飞掌上龙。

 

范  荣  山西偏关

一片绿阴,春风发力新苗壮;

千秋红色,美梦开心硕果肥。

 

郎红文  河北廊坊

园中桃李年年秀;

校内栋梁节节髙。

 

扈金海  山东临清

耕春播雨桃花艳;

启智教书葵朵芳。

 

李学中   河南南阳

绵世兴邦莫如重教;

惠民立业还是读书。

 

范卫平  山西芮城

钟声、歌声、读书声,声声依旧;

硬笔、软笔、多彩笔,笔笔刷新。

80

 

米宽鲁  山东泰安

视学生如己出倾情关爱;

将雨露润萌芽助力精良。

 

孙景新  辽宁沈阳

培艳丽群芳:迎春魏紫梅桃李;

赏葱茏百卉:傲雪长青竹柏松。

 

柯惠南  福建漳州

妙手培桃桃果硕;

精心育李李花香。

 

施华石  山东临清

叶茂根深,和风澍雨千重翠;

钟灵毓秀,琴韵书声万蕾红。

 

陈艳华  黑龙江肇源

沐雨凌风,娇花绽蕊承甘露;

寒窗伏案,欢声笑语满春园。

 

郭牧苑  山东临清

百年大计开新运;

一院春苗沐雨时。

 

罗  毅  贵州湄潭

万卷诗书逐绮梦;

满园桃李沐新春。

 

张志明  天津东丽

栩栩幼苗,画美术通开世界,百花吐艳;

洋洋笑脸,德优体壮展琴书,万蔻争荣。

 

王瑞华  辽宁      

破土新苗茁又壮;

绽开蓓蕾艳犹鲜。

 

马耀发  甘肃白银

时雨润成松竹茂;

春风薰得李桃香。

90

 

吕未寒  浙江永康

入吾校树雄心,明志笃行,习得文武艺;

出此门成大业,齐头并进,争作栋梁才。

 

杨自立  湖南株洲

培桃育李百花艳;

种德施仁万象新。

 

邱治安  新疆乌鲁木齐

一轮红日辉腴地,催开蕊蕾;

万朵金葵迎盛春,收获仁心。

 

孙传友  贵州湄潭

育八方俊彦,呕心沥血;

延万世根基,竭虑殚精。

 

王明亮  黑龙江大庆

传道解疑,精心施雨露;

健身励志,锦鲤跳龙门。

 

林起茂  福建大田

教师立德树人,辛勤育桃李;

学子崇文擅艺,立志成栋梁。

 

谭国泰  湖南株洲

校园小鸟只只美;

苗圃春花朵朵红。

 

刘巷业   河南三门峡

喜护春苗,培根扶干舒枝叶;

乐学蜡炬,沥血呕心育栋梁。

 

孙德利  海南乐东

春风染绿千株李;

澍雨催红万朵花。

 

张作宽  河南济源

百载兴邦,金龙腾学海;

一心逐梦,玉虎跃书山。

100

 

毛利民  河南洛阳

栽李培桃,春风永拂育花匠;

感恩逐梦,时雨常滋向日葵。

 

聂  丹  黑龙江大庆

玉虎临庠,九万灯窗融皓月;

春风邀燕,三千桃李绽新枝。

 

郑翠娟  河北邢台

启智启心,照明起点;

培材培栋,育熟新秧。

 

贺正明  江西萍乡

虎步迎春,立德树人追远梦;

东风给力,鼎新革故谱华章。

 

叶劲榕  福建南安

五育同行,两减齐驱,倾心保护禾苗长;

多方引领,全科教诲,尽力扶持柱栋成。

注:五育指德智体美劳,两减指当前的“双减”,全科指中小学各个学段对应的所有学科。

 

黄已力  广西岑溪

传授技能,九年义务培桃李;

履行职责,万众齐心育栋梁。

 

马殊逸  湖南岳阳

牛劲精耕,桃李竞芳春化雨;

虎威常啸,教学相长德培才。(新声)

 

谢卫明  湖南长沙

笑脸洋洋,乐沐春光开虎步;

书声朗朗,勤游学海跃龙门。

 

罗志勇  山东临清

守道尊师,五全添虎劲;

培桃育李,双减益终生。

 

罗善德  江西吉安

细雨润花,虎歌早赋凌云志;

春风拂面,牛步勤耕破土香。

110

 

李晓天  河北唐山

尊师重教千秋业;

育李培桃九域春。

 

龚梦蛟  湖南岳阳

桃李株株含笑脸;

江山处处沐春风。

 

陈晚圭  湖南岳阳

微水飞霞,百里河山开画境;

老街流韵,满园桃李绽诗情。

注:微水即岳阳境内之新墙河,老街即岳阳县第三中学所在地。

 

张军荣  湖南临湘

双减孩童乐。教育终于回本位;

延时父母欢,家庭总算脱羁绳。

 

易延凤  湖南怀化

黉门春色谁家好;

学子香名众口传。

 

邹光龙  湖南岳阳

丑岁上书山,人人行虎步;

寅年游学海,个个跃龙门。

 

许托生  湖南岳阳

授业尊师重地;

求知正德专区。

 

彭泽民  湖南岳阳

爱国少年当立志;

向阳花朵早逢春。

 

萧爰保  湖南岳阳

校家共育,立德树人,可迎虎年苗青壮;

桃李争荣,培兰植桂,有望未来志自强。

 

李旭辉  湖南岳阳

学子上书山,气爽神清开虎步;

黉门铺画卷,桃红李艳醉春风。

120

 

谢靖坤  湖南岳阳

牛年驰健步,朗朗书声,此闻有益;

虎岁绘宏图,莘莘学子,其乐无穷。

 

杨耀景  甘肃甘南

立德树人,为党育才,桃李芬芳谁最美;

替民教学,修枝剪叶,栋梁威武我欢颜。

 

刘英强  山东烟店

细雨和风堪助长;

高梁伟栋不迟来。

 

吕培奎  山东临清

书声朗朗辞牛岁;

舞步翩翩迎虎年。

 

熊  虎  湖北荆门

学海竞帆添虎翼;

神州逐梦看牛娃。

 

王占锦  江苏盐城

礼恭虔,乐喜悦,礼乐比肩开伟业;

师务实,生求真,师生携手铸辉煌。

 

侯伟鹏  湖南岳阳

校荡春风,园丁着意新花秀;

教逢盛世,学子凝心绮梦香。

 

孙卫雄  湖南岳阳

好雨无声润泽千支桃李;

春风有意培成万颗栋梁。

 

余振东  湖南岳阳

使足虎威,夯牢基础承云厦;

保持牛劲,垒正墙根架杏梁。

 

余  器  湖南岳阳

底硬墙宽,立柱架梁深脚石;

枝繁叶茂,培桃育李足基肥。

130

 

王立飞  湖南岳阳

无愧牛年,保持定力尤拼劲;

有望虎岁,抖擞精神再发威。

 

余  愿  北京

雁塔题名,泮池春圃垂桃李;

蟾宫折桂,文序阳畦灿蕙兰。

 

吴东凡  湖南平江

兴荣远景,着眼于 桃李一园,江山一脉;

教育春风,赏心在 负担双减,智体双赢。

 

谢昭时  湖南岳阳

牛年使牛劲,精心抚育三千李;

虎岁生虎威,矢志培植百万桃。

 

李望峰  湖南岳阳

圣贤翰墨千年脉;

学子功名万卷书。

 

曾有赓  湖南怀化

尽显虎威授业树人,放飞华夏复兴梦;

多加牛劲育贤启智,铸就神州明德魂。

 

汪喜保  湖南岳阳

九年义务促苗青,培强根系;

万丈楼盘从地起,夯实基层。

 

陈贵阳  湖南岳阳

盛会起东风,逢时花朵枝枝盛;

新春开虎步,有梦黉门处处新。

注:盛会,指十九届六中全会。

 

袁俊杰  海南三亚

批卷勤心,教若春风苏万物;

闻鸡起舞,学如大海竞千帆。

 

谭伟军  湖南怀化

师筑云梯,虎跃蟾宫桃李满;

春滋苗圃,莺歌龙脉栋梁多。

140

 

侯长银   河北南宫

一园虎气,九转龙吟成虎啸;

双减潮头,三千舸急伴潮腾。

 

赵良培  安徽合肥

细雨微风扶小树;

文章儒苑造高材。

 

魏际善  山东临清

满院欢声,实行双减千家悦;

八方赞语,致力平衡四季春。

 

张京京  河北巨鹿

千株嫩树迎风舞;

满苑芬葩向日开。

 

张汀浩  广东珠海

勇跃书山如猛虎;

乐耕苗圃效勤牛。

 

卜祥杰  辽宁阜新

虎步迎春,笑看一园桃李;

烛光燃梦,欣培百载栋梁。

 

李金梅  青海西宁

鲜花灿灿,迎春虎劲;

玉树茵茵,沥雨雄心。

 

杨学印  山东临清

春迎虎岁书声朗;

雨润新苗梁栋高。

 

吕运祥  山东临清

春催桃李,丹心育栋年年秀;

雨润禾苗,巧手栽花代代红。

 

朱  盛  江西新干

用心良苦教龙凤;

启志高端育栋梁。

150

 

赵春恩  青海西宁

春风化雨滿园桃李秀;

北斗恩波千树栋梁材。

 

卢长华  山东临清

学路书山需猛虎;

校园花圃有良师。

 

王兴平   河南济源

虎岁香浓,桃李扮春花正艳;

未来才俊,栋梁报国梦翻新。

 

舒象田  湖南辰溪

教鞭通梦境,聪明正直十年授;

虎步带春风,庠序粉花一路开。

 

程文友  天津河西

知识根求,学习鑽研承祖业;

宇楼底起,发明创造胜前人。

 

吴腾华  江西都昌

杏坛虎啸君添翼;

学海春回我放歌。

 

张凤平  福建福州

甘当基石,启智开蒙培稚子;

不负阶梯,埋名隐姓作园丁。

 

高有望  陕西宝鸡

不忘初心,爱生敬业育桃李,人民拥护;

永担使命,启智修德培栋梁,社会赞同。

 

孙成凤  山东滕州

点亮童心,三尺讲台酬壮志;

指明航向,一方净土铸师魂。

 

郭永和  河南三门峡

笔濡心血书师表;

汗润讲台育锦华。

160

 

张海正  黑龙江牡丹江

膏雨滋春,播爱倾情存上善;

新苗筑梦,凝心立志耀中天。

 

张鼎泉  福建福鼎

播雨耕云滋嫩蕊;

厚仁重教毓良才。

 

赖胜品  广西灵山

一训晓钟,春敲绮梦书声朗;

三风化雨,志慕萤窗翰墨香。

注:一训:指校训;三风:指校风、教风、学风。

 

刘复琳  江西遂川

倾心筑梦前程美;

致力培苗虎劲高。

 

赵式立  黑龙江兰西

朗朗书声,幼雁飞高从此起;

莘莘学子,雏莺唱响始之出。

 

张卫东  天津河西

玉虎迎新,少年梦即中华梦;

金牛辞旧,学子强犹国脉强。

 

易海燕  湖南岳阳

栽桃布李添春色;

开窍启蒙捧日心。

 

张凤梅  陕西省西安

励志笃行,千株桃李千株艳;

修德启智,满圃芝兰满圃馨。(新韵)

 

齐观桥  山东临清

绘景描春,希望启航开虎步;

凌霄展翼,未来添彩举鹏程。

 

李茂华  湖南岳阳 

雏燕喃喃,宛如悦耳迎春曲;

花蕾朵朵,恰似排山接力军。

170

 

郭来俊  天津河西

牛岁勤耕,杏坛育蕾株株秀;

虎年发力,黉苑培苗节节高。

 

方叔季  湖南临湘

大树参天堪瞩目;

书声入耳最迷人。

 

周  英  河南开封

明眸健体增春色;

树德成才报国恩。

 

张泓泉  黑龙江佳木斯

四季劳心,点亮童心登虎榜;

一生逐梦,描红国梦筑师魂。

 

梁  光  海南儋州

冬雪润园,正壮幼苗随律动;

春风化雨,渐丰雏羽伴霞翱。

 

刘洪敏  河南内乡

双减利民逢喜雨;

众期提质趁春风。

 

徐斌恒  天津河东

愿作春泥滋绿树;

甘当蜡烛亮金瓯。

 

付志稳  湖南浏阳

朝气初升迎旭日;

书声正起奏强音。

 

孙民孝  陕西礼泉

雏燕穿云,嫩叶探春千里锦;

新葵向日,杏花浴露满园馨。

 

马文旭  青海西宁

哺幼苗,秀木成林,文撑民族脊;

扶椽柱,幽檐伴栋,智育国家才。

180

 

张永剑  安徽太和

轻己利,培大木以成砥柱;

重师德,育英才而报国门。

 

邢金成  河北曲阳

万缕春风,总教雨露滋桃李;

一方净土,乐育栋梁报国家。

 

杨淑英  河北

学展翅雄鹰,万里长空任我翔,不惧风狂雨暴;

做撑天大树,九州大地将根扎,常教叶茂枝繁。

 

余根长  安徽黄山

赤子心如雪,莫将白纸沾污色;

青霄路似云,须引雏鹰逆烈风。

 

张淑梅  河南三门峡

雏燕欲飞,好伴春歌勤健翅;

新年更上,欣随虎步勇攀山。

 

王学范  湖北十堰

春雨无声苏万物;

东风着意绽千花。

 

石艳娟  黑龙江兰西

教文化,学知识,书声朗朗;

育栋梁,陪幼蕊,童趣多多。

 

黄振业  黑龙江哈尔滨

虎步铮铮,青春灿烂;

书声朗朗,桃李芬芳。

 

马丽华  黑龙江哈尔滨

虎步铿锵,鸿鹄比翼;

春光锦绣,桃李争芳。

 

钱圣南  江苏

一片丹心,绘四化蓝图,陶铸满园春色;

百年大计,创千秋伟业,扶培匡世俊才。

190

 

吴辉娥  广东汕头

育桃李万家,润物何辞春雨事;

借乾坤三尺,灌园可见仲尼心。

 

张利彩  甘肃会宁

满园锦绣芬芳四溢;

一校繁华绿翠葱茏。

 

梅庆龙  陕西西安

启智弘文,桃李争妍增虎气;

树人传道,德才兼备壮龙威。

 

李彦利  宁夏西吉

识字学文明礼教;

尊师爱友懂规章。

 

刘  洲  山西大同

一窗风雨,驾壑吟诗,读书须共勉;

四面山川,梯云步月,报国莫蹉跎。

 

汤建农  湖南浏阳

三尺讲台明礼教;

满园桃李沐春风。

 

杨明星  山西绛县

“两办”通知如煦风,吹拂教室暖;

“双减”政策似甘露,滋润校园馨。

注:“两办”、“双减”指2021年7月28日中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》

 

张传贤  江苏灌云

播万顷真知,滋小草青葱成大树;

耀百年光泽,照人生闪亮灿前程。

 

张惠莲  河南三门峡

金牛辞岁,伏枥犹存千里志;

寅虎迎新,添翼不改百年心。

 

江先金  江西瑞金

虎画桃花桃李茂;

莺鸣桂树桂梁生。

200

 

胡英杰  浙江永康

一根红烛照春草;

三尺教鞭送暖风。

 

黎炳财  湖北孝感

勤灌真知扶幼蕾;

乐传高德助雏鹰。

 

蒋春喜  四川蓬溪

春意效春蚕,剝茧抽丝铺锦绣;

校牌铭校训,育英成栋作梁材。

 

陈业秀  海南海口

教室耕耘,巧匠雕兰玉;

晞风沐浴,严师育李桃。

 

李秀珍  辽宁沈阳

立德树人,共兴科技,百年大计培桃李;

尊师重教,同沐春风,一片丹心育栋梁。

 

刘子荣  福建宁化

搭人梯,于斯为盛,丹心一片杏坛暖;

求学识,惟此有材,赤子无穷黉苑欢。

 

冯晓光  河南西峡

春风剪彩,教坛圆梦频如愿;

大地飞歌,虎榜扬名正当时。

 

姚文光  福建莆田

化雨春风, 师傅重才民族重;

积基树本, 少年强则国家强。

 

尚进荣  甘肃定西

逐梦园丁怀四有;

关情学子入三才。

注:四有指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

 

颜可风  湖南长沙

燕莺练翅凌云梦;

教育连心动地春。

210

 

吴荣照  广东汕头

广学博闻,风华一等;

兴文培德,雨露两间。

 

侯燕新  江苏扬州

春风有意,一园新蕾,逢喜雨,百花吐艳;

细露无声,千顷幼苗,沐甘霖,万木争荣。

 

贾成平  贵州毕节

汗洒讲台,为传道者;

果熟河岳,做点灯人。

 

欧晓华  广东汕头

勤施雨露滋桃李;

不辍弦歌扶栋梁。

 

徐  磊  河南通许

蓓蕾承恩结硕果;

园丁施教践初心。

 

张金豹  山东乐陵

立德树人,十载匠心凝硕果;

弘文载道,一楼灯影灿银河。

 

林双喜  福建莆田

春催桃李校园焕发;

情洒教坛人世增辉。

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