当前位置:中国对联网首页对联资讯楹联中闪烁的中国智慧

楹联中闪烁的中国智慧

2019-07-08 22:03:03李先琼敬天爱人的活法 0条评论

听傅小松老师讲座《楹联与中国文化》有感

6月27日,“湖湘楹联七子”之一的傅小松老师,来到邵阳市的“文艺家沙龙”,给大家分享了中国楹联的魅力。

相比于美国的的“三片”文化符号——芯片、薯片和好莱坞大片,中国的文化符号内容显得过于丰富多彩——汉语、北京故宫、长城、苏州园林、孔子、孙子兵法、道教、兵马俑、莫高窟……针灸、中国烹饪等。

什么是文化自信?这就是骄傲!


对于2013年美国《新闻周刊》提名的中国文化符号中的第一名——汉语,它具有四个独特性,即独特的文学形式、独特的艺术形式、独特的民俗文化和独特的智力游戏。而中国楹联,它又一者兼具了汉语所有的四种独特性。

傅老师的铺陈直述,又把我们作为中国人的自豪感,提升了一大截。

楹联,也叫对联,它体现的是中国人的人生观、世界观和价值观。

《易经》云:一阴一阳为之道。《道德经》有曰:万物负阴而抱阳。苏东坡有诗曰:世界之物,未有无对者,皆自然无成之象。纪晓岚放言:世间书籍,无不可成偶者。

这些名人的描述,又折射出简单的楹联具有无中有偶、成双成对、珠联璧合的特性,体现了中国人为人处事的中庸之道。这或许就是楹联从中国古代走来,经过几千年的时间考验,至今还贴满大街小巷的原因。

对于如此玄妙的楹联的特点,北大名师陈寅恪以为可以考察一个人在“词类之辨;四声之了解;生字及读书多少;思想对正、反、合关系的理解”等方面的学识。傅老师则根据自己的理解,把它拆解开来,为我们做了一一地讲解。



傅老师的讲座深入浅出,让我们在高雅而轻松幽默的气氛中受益匪浅。

听课过程中,我们了解到,楹联的结构有公式=上联+下联+(横批),它是上下联相对的,可以有横批,也可以没有横批。

对联的规则也有公式=对+联=形式对仗+内容关联。

例如彭元瑞的自题联“何物动人,二月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸣”。某外语教研组的门联“会说两国话,培养一代人”,横批“里通外国”。

对联不仅讲究形式的对仗,还讲究字符音、形、义的对仗。形式可以模仿,意境却难以超越,外国的友人们只能望尘莫及,哀叹“玩不了”!这就是中国人创造的楹联独特的形式之美!

楹联是作为非物质文化遗产的独特的中国习俗,它获得了华人最广泛的传承和传播。它主要分为春联、寿联、挽联和守服春联,以及时兴的高考对联。

2018年南京古城门春联振奋人心:“闻鸡起舞,驾九万里长风,同追远梦;击鼓以歌,集五千年锐气,再振中华”。古人流传的人见人爱的寿联:“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”。

著名挽联——小月仙挽蔡锷将军:“万里南天鹏翼,君正扶摇,那堪忧患馀生,萍水姻缘成一梦;十年北地燕支,自悲沦落,赢得英雄知己,桃花颜色亦千秋”。

悲中有喜,喜中有愁的守服春联(就是这一年中有长辈过世时写的春联):“年在严何在,春回椿不回”,其中“严”“椿”都代表父亲。

还有今人模仿古代科举对联写的高考对联,古有阮元题杭州贡院联:“下笔千言,正桂子香时,槐花黄后;出门一笑,看西湖月满,东浙潮来”。今有汨罗市一中的高考联:“打开试卷慎三思,那奥妙难题,好似山高路险;走出考场一笑,这纷芸人世,原来海阔天空”。



这些简短的字句中,蕴含着美好的情感,中国人就是用这样的艺术方式,每天坚强而鼓舞地生活着。

楹联最具有中华民族的特色,它与中国的建筑相结合,起到画龙点睛、堂壁生辉的效果。

比如岳麓书院的门联:“惟楚有才,於斯为盛”,为书院增加了不少的名气。明代顾宪成为东林书院的题笔:“风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下事事事关心”,至今还是广为流传的佳句。

题南阳武侯祠的门联时,正值湖北人顾嘉蘅居南阳太守,面对几千年的诸葛亮南北之争,顾太守智慧过人:“心在朝廷,原无论先主后主;名高天下,何必辨襄阳南阳”。在肯定古人的千古功绩面前,小小的争辩就显得不足挂齿了。

楹联还是具有中国特色的智力游戏。在纪晓岚与刘墉的对句中刘墉曰:“水部火灾,金司空大兴土木”,他在阐述火灾救火事实的同时把五行的“金木水火土”包含其中,看你如何能对?唯有纪晓岚对曰:“南人北相,中书君什么东西”,在阐述中书君南方人具有北方人面相的同时,把五个方位“东西南北中”蕴含其中。你说巧妙不巧妙。

另有熊廷弼的对联:稻草系秧父袍子——竹篮提笋母怀儿,在字句对仗工整的前提下,把伦理逻辑关系,以及长辈对晚辈的关爱都融入了进去。

宋朝名对无独有偶:“火焚贡院状元焦,雷起谯门知府震”。有谁会想到火烧的状元真的姓“焦”,而雷打的知府又真的姓“震”呢。

或许真的只有中国人有这样的智慧,把如此丰富的含义蕴含在简简单单的几个字句中。

傅老师所讲的四个方面的独特,把楹联的特点淋漓尽致地表现了出来。但同时老师的讲解,又体现了每一副对联的共性,那就是中国人渊博的学识和生活的智慧。

中国人创造了简单而丰富的楹联,把世界的阴阳乾坤运用于心,和谐而平衡地看待人生,让我们在顺意喜庆时不骄不躁,让我们在失落低沉时不失继续生活的勇气。

在讲座中,傅老师特别提到纪晓岚的博览群书,他的海纳百川甚至谦虚到世间已经无话可写,因为都曾被古人写过了,所以他没有留下什么遗迹。却留下了一句书籍名对:惟女子与小人为难养也(《论语·阳货》);有寡妇遇鳏夫而欲嫁之(朱熹注诗经)。

让我们向前辈纪晓岚学习,多多看书,用祖先的智慧来应对人生中的难题,希望到时也能像纪老师应对书籍楹联时那样得心应手。