当前位置:中国对联网首页对联资讯刘太品谈楹联教育:春光不待人

刘太品谈楹联教育:春光不待人

2019-05-01 23:51:52刘太品傅大士导读对联杂志 0条评论

春光大好,万物生发。转眼已沐浴五月的艳阳了。

近日江苏太仓召开的全国楹联教育工作会议,可以说是2019“联教深化年”的第一缕春风,也是教育园地里无数幼苗渴盼着的第一场春雨,它预示辛勤耕耘的联教工作者们,必将迎来一个硕果累累的金秋。

学校教育是民族振兴的百年大计,基础教育更是民族优秀传统文化复兴的基石。在去年的全国两会上,教育部部长陈宝生就强调优秀传统文化进校园“是中国人的首要任务”,要把这项工作当成固本工程、铸魂工程、打底色的工程。楹联,作为公认的民族优秀传统文化的表现形式之一,理应乘此东风,去逐浪弄潮,去扬帆竞渡。

也许,有些同仁还在纠结中央以及教育部的相关正式行文中,点到了“诗词”,却未直接点到“楹联”,但曾几何时中宣部提出的“把楹联写在党旗上”“诗词飞扬党旗飘”两句并行的口号,是怎样地让楹联界精神大振!事实上千百年来,从温柔敦厚的道德教化到技术层面的对课教学,都同属中华诗教的基本内容,而“联教”一词,只是近几十年来楹联文化迅猛发展的新产物和新提法。对联是中华古典诗歌大家族中一种后出的体式,所以我们要从理论上和认识上,明确“诗教”和“联教”只是一枚硬币的两个侧面,他们本来就是二位一体的。诗教具体到“对”的技术层面,本身就是联教;而联教注重传世名联的德育教化和美育熏陶功能,本身也就是诗教。诗联不分家,国家层面在大力倡导诗教,这是诗词教育的机遇,同样也是楹联教育的机遇,而最终都是中华民族优秀传统文化复兴的绝好机遇。



春光不待人,在这一年之中,各地各级楹联组织要主动出击,深入教育战线,去传薪,去播火;各级楹联教育基地学校,则要立足本校实际,去深耕,去细作。作为全国联界唯一的正式刊物,《对联》杂志会迅速找准自己的定位,不遗余力地为“联教深化年”鼓与呼。从本期开始,《对联》杂志丰富对联教学栏目,运用全媒体优势,为全国各楹联教育基地学校提供全方位的展示平台,同时,还将选发联教经验、优秀联教论文、优秀师生联作等,把先进的典型宣传出去,以期引领和推动全局工作。中国楹联学会将在年底召开的第八次全国会员代表大会上,表彰奖励100名“联教深化年先进工作者”,本刊将全程关注这一评选和表彰工作,也希望各地楹联组织及楹联教育基地学校,与我们凝心聚力,共襄盛举。