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陈湘魁:谈谈对联的变格九例

2020-06-13 22:26:50陈湘魁湖湘楹联 0条评论

中国楹联学会 2008年10月公布了《联律通则》,其基本规则:字句对等,词性对品,结构对应,节律对拍,平仄对立,形对意联。凡作联者以之为圭臬。

 然而,作联语有时并未合此规则,而更见灵活更多精妙,这可称之为变格联。变格联古今皆有,对于作联熟手来说,除常规外每能独具匠心巧妙用此一法。

 兹举变格联九例:

1、当句对

清柳正笏挽曾文正公联:

志安社稷,忠炳日星,可以托孤,可以寄命

位极人臣,功盖天下,其生也荣,其死也哀

此一联,“可以”二句、“其、也”二句,均句内自对。不是上下句对,更见灵活。

又,左宗棠挽林则徐联:

附公者不皆君子,间公者必是小人,忧国如家,二百余年遗直在;

庙堂倚之为长城,草野望之若时雨,出师未捷,八千里路大星沉。

此一联,“附公者不皆君子”、“间公者必是小人”为句内自对,“庙堂倚之为长城”、“草野望之若时雨”为句内自对,上联重字“公者”,下联重字“之”,重字不在同位,重字的数量上下联不一样,且上下联的语法结构、节奏点位置都不一样,作为句内自对,这是可以的。

2、词性宽对

《对联话》载清朱彝尊题山晓阁联:

不设藩篱,恐风月被他拘束;

大开户牖,放江山入我襟怀。

此一联中,“拘束”是两个同类动词连用,“襟怀”是两个同类名词连用,上下联相对时词性分别从宽。


3、借义对

清左宗棠《盾鼻余渖》载有挽徐宗幹:

老去怕伤心,那堪万里长征,严装更哭同舟侣

人生如寄耳,剩有卌年清德,令名付与史臣书

这一联中,怕伤心=如寄耳,这耳字是借耳为人体一名词之义,句意却是人生如寄蜉蝣于天地的感叹。此耳=心,借义相对。

有古句联语:

翰墨图书皆成凤采

往来谈笑尽是鸿儒

此一联,凤采=鸿儒,鸿儒,硕学大儒,鸿=凤,借鸿为羽类之义,此鸿字亦借义相对。

笔者作有贺湘乡创楹联文化之市联:

两间钟元气,俊采星驰,还看塔光冲斗宿

一帜领风流,联坛日盛,应知湘水漾文澜

此一联中,星驰=日盛,星、日皆天文之象,句意则指一天天兴盛,日字也是借义相对。

又,笔者《湘乡创楹赋》中句:

海粟声传百咏

曾公望重京城

百=京,也是借义,因为,百千万亿兆京…均古代计量词。

唐杜甫有句:酒债寻常行处有,人生七十古来稀,寻常,也是计数量词,所以,寻常=七十。

清有人送曾国藩联:“天子预开麟阁待,相公新破蔡州还”,麟对蔡,也是借义。

4、借音对

近日双峰原文联主席朱剑宇先生八秩华诞,笔者作一联以祝:

长剑倚南天,著述等身,一瓣心香光梓里

大名高北斗,丝纶钓渭,武陵春色乐遐年

此一联中,一瓣心香对武陵春色, 一=武(五),即数字相对,武借五音。

5、交股对

交股对是指两对词语在上下联同语法位置上交错相对的格式,又名错综对。

如,题黄鹤楼联 :

曾是当年觞月地

而今又作上台人

此一联中,“曾是”、“又作”交错相对,“当年”、“而今”交错相对。

又,古句:“裙拖六幅湘江水,髻挽巫山一段云"(李群玉《杜丞相筵中赠美人》)

 句中,“六幅”、“一段”对仗,“湘江”、“巫山”对仗,但位置不同。

“昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回"(刘禹锡《始闻秋风》)“君”、“我”,“与”、“却”位置不同,交错相对。

山西五台山菩萨顶联 :

百里青山谁做主

白云千载此为家

上句中,“百里”、“千载”,“青山”、“白云”,皆交错相对。

使用交错对,是为适应平仄而颠倒词序,有时也为了文理通顺等原因。


6、拗救对

为词句顺畅,而平仄不合,就用拗救。如曾国藩联:

天下苍生待霖雨

此间风物属诗人

霖字位宜仄用平,则前一待字位宜平改仄,这样就不觉失律,读来通畅。

彭玉麟题:

公去社已屋

我来梅正花

社字处宜平而用仄,梅字处宜仄而用平。


清状元 刘春霖联:

胸藏凤毛谈折鹿角

音宣铎舌响扣钟唇

也是灵活运用拗救手法。又附带说明,谈折鹿角,有些人误解为折梅花鹿的角,正解应是折五鹿充宗的角,古语:“五鹿岳岳,朱云折其角”,指学问高超谈经可夺席。

7、固定对

因为词为固定,又顺条理,对仗不合也可,如湘乡陈赓故居联:

华夏土圣贤书可耕可读

天地德祖宗恩当报当酬

上句耕读定了土书字位,下句德恩字位本不合律,但常用句是“天地德、祖宗恩”且天地宜置前,所以此联成立。


8、仄声尾

有些对联,并非仄起平收,这要根据联句语意来定上下句。如上一联,下句尾字毕,平起仄收,不合联规。而按句意、落款,上下联又应如此排。

9、三叠对

此一类联语古来即有,如胡林翼挽罗泽南联、王礼培挽刘锦棠联等。笔者也试作过几首,如,挽湘潭联家李寿冈先生句:

著学者之诗,哲人之联,史家之文,北斗望高,四海扬芬称典范

忆惠我以书,赐我以信,励我以语,南天星陨,一腔遗憾寄哀思

此一联中,前三个节句,皆当句自对,连用三叠,以记周全且语气加强。这也是作联时可用的变格联语式。

变格联,除上述九例,还有一些,有兴趣者可多学习,时加揣摩,则能自成机杼,得作联之佳趣,运用之妙高出一般。

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