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散文 | 我与对联的那点情结(曾庆蕾)

2019-10-28 23:17:10曾庆蕾路开文化 0条评论

对联,按书本上正规的说法,即桃符也。中国民间也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”或“春联”。

虽然年轻时就喜爱拨弄文字,写几首小诗,编两句顺口溜、小品文之类的,但很少写对联。总觉得对联这玩意儿太讲究,太多规矩,不仅要工整、对偶、字数相等、连声调也要平仄相对。这么多的严格要求有点儿束缚人的思想,捆绑人的手脚,与本人的性格很不相吻合。

我喜欢自由式地随心而文,因此对写对联就望而却步了。不过,我还是很喜欢欣赏对联,尤其是对联上的书法。一幅好的对联,是对联内容与书法艺术的完美结合。贴在门框上是能让人赏心悦目的。

早几年在学校工作时,学校每年新春的开学典礼,校领导都要求在校门口立柱上挂上一对巨大的对联,以表达对新春新学年的美好愿望、彰显新学期的新气象,也增强开学典礼的热烈气氛。因我在学校从事宣传工作,校园文化建设、校园环境美化都得参与构思与设计,这样一来,没想到竟与对联打上了交道。

不怕现丑,先拿出两幅来有请诸位文友指教。

 

其一:

春风送暖  菁菁校园生机勃发

细雨润物  莘莘学子前程辉煌

 

这是写于2012年新春开学典礼用的一幅对联。2012年正值龙年,大家都在围绕着龙字打转、大作文章,但我却没抓住这条“龙”不放。我觉得既然是学校用的对联,就应该突出校园之特点、教育之特色,后来就酝酿出来了这幅对联。

上联表达出希望教育改革之春风能够吹进校园,让同学们可以开开心心地学,开开心心地玩,整个校园呈现一派生机勃勃之景象。下联表达的是希望教师们乘教育改革之春风,不断地改进教育教学之方法,用学生们最喜爱的教学方式、最乐意接受的教育方法去培养我们的孩子,让孩子们能够拥有一个美好幸福的人生。

我特别喜欢“细雨润物”这组词中的暗喻,它借用于唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”当时想到用它来对“春风送暖”,觉得非常好,心里颇有几分得意。

唯觉不足的是,生机勃发这个成语中,“勃发”是动词;而前程辉煌这个成语中,“辉煌” 是形容词,两者显然不够工整。发现了这一不足,但想了半天也没想出更好的来。后来给校领导看,领导也没说什么,让我蒙混过关了。

 

其二:

同学情 师生情 家校情 情深似海

我的梦 厚外梦 中国梦 梦想成真

 

这幅是写于2013年新春开学典礼之际的,联中的“厚外” ,为厚德外国语学校(我当时所在学校)的简称。严格地讲这幅春联的对仗是不够严谨的,但表达的内容上却显得比较有气派。

2013年,全国人民都在响应党的“十八大”上,总书记提出的实现中华民族伟大复兴中国梦的美好愿景,每个人都在谈论着自己的梦想。作为中小学校,理应把中国梦带进校园,对学生进行中华民族伟大复兴中国梦的思想教育,由此,便有了这幅对联所要表达的初衷。

这幅对联,上联表现的是校园内同学与同学之间,学生与老师之间,学校与家长之间的紧密配合,团结、和谐、向上的积极心态,这是实现伟大中国梦的基础。下联则道出了个人梦、集体梦,民族梦之间的紧密联系。

这幅对联也表达出了“厚外人”对未来的憧憬与期盼,对鼓舞全校师生的士气起到了很好的作用。一向对人比较宽容的学校董事长及其他校领导、老师们,都夸我这幅春联写得好,这让我很是暗自开心了好多天。

 

其三:

转动魔方巧推数独数学王国任我游

开发智力启迪思维大千世界随尔行

 

这只能算是一幅对子了。它源于我校小学部于2012年开始,在数学领域实施智力开发,也就是将我国许多传统的数学益智游戏引入课堂,诸如“魔方”“数独”“巧算二十四”“七巧板”等等。

 经过近两年的努力,这些数学游戏不仅开发了学生的智力,引发了每一位同学极大的兴趣,也大幅度地提高了学习成绩,赢得了学生的喜爱、家长的好评。为此,区教研室决定在我校召开“数学益智游戏教学活动” 现场会,推广我校经验,这幅对联,就是为2013年6月在我校召开现场会而写的。

 上联从益智游戏的种类上表明其带来的益处,说明它不仅仅是游戏,而是对学好数学有极大的帮助。下联从思维智力的角度,说明数学益智游戏不但能提高学习成绩,还能为将来走向生活、走向社会大有益处。

联中的“任我游”“随尔行”,既表达出了同学们学习数学益智游戏的坚定信心,也表现出学校对这项教学改革的决心,整幅对联有活力,也很有气势。

进入2014年了,我听见得得的马蹄声了,也感觉到春风扑面而来,春姑娘正频频地向我招手,点头微笑了。在结束了2013年学期工作之后,我满怀深情地投入到2014年,拥抱马年春天的来临。于是,我开始构思2014年新春开学典礼之春联。

我首先想到的是“甲午”年号,继而想到“甲午战争” 。

“中日甲午战争”为19世纪末日本侵略中国和朝鲜的战争。它以1894年7月25日(清光绪二十年,日本明治二十七年)丰岛海战的爆发为开端,至1895年4月17日《马关条约》签字为结束。按中国干支纪年,战争爆发的1894年为甲午年,故称“甲午战争”。

这场战争以中国战败、北洋舰队全军覆没而告终。中国清朝政府迫于日本军国主义的军事压力,签订了丧权辱国的不平等条约——《马关条约》。它给中华民族带来了空前严重的民族危机,大大加深了中国社会半殖民地化的程度。

120年过去了,“甲午战争”是中华民族的耻辱,“勿忘国耻” 是每一个有良心的中国人的责任。尤其是青少年、学生,他们是祖国的未来,是民族的希望,中华民族复兴的伟大中国梦,靠我们更要靠他们去实现。

又一个甲午年的到来,应该把爱国主义的思想教育渗透到学校教育中去,借这个契机,激发同学们更加强烈的爱国热情,这是地气,是正能量。我为自己的这一想法感到热血沸腾。

辞旧迎新,目光自然又回溯到2013“癸巳”年。翻开这一年的日历,能欣喜地发现,这是中华民族崭新的一页。最令世界瞩目的大事有:

一,2013年6月11日17时38分,神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将聂海胜、张晓光、王亚平3名航天员送入太空。天宫一号与神舟十号载人飞行任务是我国组织实施的第五次载人航天飞行,是神舟飞船和长征二号F运载火箭组成的载人天地往返运输系统的首次应用性飞行。根据计划,神舟十号飞船在轨飞行期间,将与天宫一号目标飞行器进行两次交会对接。6月13日13时18分,神舟十号飞船与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接。

二,北京时间2013年12月2日1时30分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭,成功将“嫦娥三号”探测器发射升空。“嫦娥三号”首次实现月球软着陆和月面巡视勘察,为我国探月工程开启新的征程。当然,在这一年,还有航母下水等等大事,都大长了中国人民的志气,壮了国威。

心里有数了,春联很快就出来了:

 

金蛇狂舞癸巳中华显神威

骏马飞奔甲午炎黄展雄风

横批:国富民强

 

2014新春开学典礼用的对联,是我与对联的再次牵手;这是我与春天的再次约定;这是我对新春的思索,也是我对新春一番情意,一份祈盼。

对联看起来写的是国家大事,其实也包含着我们“厚外” 这个小家。我希望国家更加富强,也希望学校更加兴旺,早日成为全国之名校。当然,我更希望中华民族的每一位成员,继承和发扬中华民族的优良传统,时时、处处做一个讲文明,有道德的人,学校的每一位女同学走出去是淑女形象,男同学站起来有绅士风度。

对联拟得合格不合格,心里没有完全把握,但自我感觉良好;悬挂于校园高大的教学楼,读上去,也还显得蛮气派。

退休离开学校之后,我与对联的那点情缘终极,改写散文与小说,但与对联的那点簿缘,对提升自己,还是相当有益的!

 

(初写于2017年10月24日,修改于2019年10月24日)

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