10几年前，笔者还在读大学，某天，班级组织去黄埔军校参观，绝大多数情景都已经在记忆中模糊了，也许是因为后来所有的事情都没有调用记忆中所存储过的参观时的印象，所以大脑的海马体无情地将这些片段删除了。唯一给我留下深刻印象的是门口的一副对联，升官发财，行往他处；贪生怕死，勿入斯门。横批：革命者来”。

工作以后曾有一次让我从记忆中调用了这个片段。某次单位组织学习，那应该是我入职几年之后了，也因为在科普圈中厮混了几年，大抵上了解了科普的状况，于是我在会议上用这副对联谈及了对科普的看法，那就是做科普发不了大财，也就是能够勉强糊口，同时做科普也需要有勇气，要做勇士，所以也不能有贪生怕死之念，毕竟有时候科普要面对各种非议。

今早，搭乘地铁，不知什么原因，又想起了这副对联，于是到办公室，开电脑，马下了这些文字。这些年形成的一个习惯就是大脑里偶尔会一闪而过某些窃以为值得深入探究的点子，可如果不记下来或者展开叙述的话，随后就有可能再也无法拾遗了。人真是个奇怪的物种，能思考真好，但是如果不能把思考丰富起来，也很悲催。

言归正传，继续说对联与科普的问题。近些年来，科普的场景发生了翻天覆地的变化，科普的人群也多样化，多元化了。于是有些人把科普作为了自己谋生的手段，我们会看到在各种新媒体平台上活跃着大量的科普达人，他们有些甚至辞去了自己的体制内工作，开始把自己作为一个品牌来经营，在吸引了大量粉丝的同时，也获得了一定的经济回报。那这副对联所表达的意思是否还适用于科普呢？我仍然觉得它还适用，理由如下。

虽然如今很多科普达人通过做科普获得了还算不错的收益，但是相较于整体水平来说，也只能算是差强人意，大流量并没有带来非常大的收益。同时获得较多收益的也只是关键少数，仍有很多人还挣扎在求生存的边缘上。毕竟在普通公众看来，科普还不是一个跟吃穿住用行一样不可获取的品类。在下曾经表达过的一种观点是，科普往往是锦上添花，而非雪中送炭。但是这也不是绝对的。正因为如此，科普才没有成为必需品，也就不会成为人人愿意付费的一种产品。当然从另外一个方面来说，就是我们的科普观念需要改变，一谈到科普很多人会有的一种姿态就是自上而下，甚至是有教育和说服的因素在里面。但是对于普通人来说，没有人愿意被教育，其中的原因也值得另外撰文思考。正是基于这样的考量，科普无法让你升官发财。

那对联的下半句该做何解呢？窃以为，大抵上的意思我在前面也有所表露了。那就是科普确实需要勇气，要有做勇士的决心和毅力，甚至有时候会成为烈士。一方面，科普人员要面临同行的质疑与挑战，曾经在科普圈流行的看法是做不好科研的人才去做科普。这也就是所谓的卡尔萨根效应。而且有时候这种质疑非常尖锐，毕竟科学研究也是一种圈子，就像我们说科学文化一样，科学文化从狭义的角度来说就是科学共同体的文化。如何应对同行的质疑和挑战就成为科普人员去深思。另外一方面，尤其是在网络时代，网络暴力也会给科普人员带来一些困境，甚至有时候某种暴力会脱离情景和内容而演变成人身攻击，这也会给科普人员造成很大的困扰。熟悉科普圈的人可能也知道曾经发生过类似的事情。

那么，既然如此，科普是不是就不应该搞了，相反，越是这样，越需要科普。通过各种各样科普人士的努力，让科普蔚然成风，让科普成为日常文化的一部分，那么通过科普来获得收益也许会更加普遍。同时也让那些质疑科普的人换种眼光来看待科普和科普人员，也许有一天他们会发出这样的感慨，哎呦，不错哦。