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对联同题:教师节

2021-09-11 22:48:47本期主评:熊春生联都网站 0条评论

★十佳联榜★


1.甘肃  杜兴民

甲子重开,舌耕卅九年,兢兢业业教书匠;

沧桑未厌,情筑两行路,仄仄平平追梦人。

【注】本人六十岁,三十九年教龄,自庆教师节。

 

    【简评】谨以此期恭祝天下的教师节日快乐!工作顺利!身体健康!教师节已过37载,尊师重教、尊重知识早已蔚然成风;而教师确实是最累但又是最幸福的、最忙但又最充实的人。教师节的重大主题之一就是弘扬师德、礼赞师魂,本期对联临屏作业多从这点生发、创作。本期状元杜老师执教39年,寿逢甲子心不老,一片师情写执着。其心可见,其情可染,其教学生涯何尝不是一副联、一首诗,抑或一篇跌宕摇曳的美文呢。联语浓缩,用词活络,对仗工稳,双关等修辞添彩。

 

2.湖北  余名湖

教尔经年,以理以文,酬予以玉;

敬师千载,其仁其德,沐烛其辉。

 

    【简评】本联从教师和学生角度构思,上联突出“师”之恒、“师”之德,下联突出“生”之礼、“生”之恩,上下紧凑、照应,双比一体。语言凝练,工稳句式显得齐整有致,加上虚词的嵌合,言近旨远、韵丰味长。

 

3.江苏  陈锦湖

广厦尤期承重栋;

一砖也嵌撷英楼。

【注】一位退教的自勉联。

 

    【简评】本联浓缩度高,构思精致。选取意象虽然单向,但各象征了整体与个体的关联。“广厦”需求“承重”之才,而每一砖一瓦均是“万丈高楼平地起”的奠基之材,一个期盼(期),一个渴望(嵌),写出了社会、学校与英才学子之间的默契、和谐的教育关系。结合“自勉”,看出一位退休的教育工作者的永不褪色的情怀。

 

4.湖北  易 波

黑板一方,纬地经天,甘苦几何,点横撇捺岂书完,丹心无悔;

讲台三尺,升星托日,暑寒多少,加减乘除难算尽,白发有为。

 

    【简评】本联可取之处,用语突兀诡谲:“纬地经天/升星托日”的大气,“点横撇捺/加减乘除”的细小,大与小的对立,虚与实的统一,立足于眼前的“黑板、讲台”,却发散联想到人生的“甘苦、暑寒”,况味、时间的浓缩集于一端,然后联末抒情点睛之笔,锦上添花,有点石成金之功。

 

5.安徽  王万平

种德杏坛,才学培桃李;

莳花春苑,情怀寄竹梅。

 

    【简评】本联上句直抒胸臆,扣“德”与“才”,抒发潜心“育人”之愿;下句托物抒情,借助“花”“桃李”“竹梅”等意象含蓄地赋予热爱生活、热爱学生的情感。联语中巧妙化无形为有形,(种德)与变抽象为形象(莳花)相结合,把大我与小我情怀相结合,写出教师的人格光辉。

 

6.广东  吴 忠

黑白映师怀,静夜张灯思学子;

青蓝融壮志,长空振翅报春风。

 

    【简评】本联构思具有画面感。上联设想静夜默想,勾起对自己教坛上、学生中的无穷遐思,那情怀在“黑白”照片中灼热,那“灯”影在甜美中闪烁,主人公的幸福感溢于言表。下联的“青蓝”让人联想到荀子的《劝学》,“青出于蓝而胜于蓝”,“青蓝”在此就是“师生”的代名词。师生同心同德,共同奋击蓝天、扶摇可接,与李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”有异曲同工之妙。联语想象力丰富,颜色词语的组合,特写画面的剪辑,用“思”和“报”表达了如愿以偿的欣喜之情。

 

7.江西  陈剑虹

高怀抱竹松,任晚月铺霜,兰阁阅题千遍慎;

大德泽桃李,看春风化雨,黉门吐蕊万枝妍。

 

    【简评】本联对仗严谨,用词准确。“怀”包容“竹松”,“德”孕育“桃李”,以第一分句领起,以领字统属,补充式联脉,使得前后连贯、紧凑。意象的选取典型化,竹松、桃李、晚月、春风、严霜、冷雨、兰阁、黉门等等,虽有点俗套但使用贴切,以景代情语,也是一种风味。

 

8.辽宁  谭爱荣

杏坛传道,桃李成蹊,燃烛吐丝承国脉;

柏殿联章,芝兰绕砌,潜心俯首馈师恩。

 

    【简评】本联典雅,用典得体。对仗工稳,句式长短结合,摇曳多姿。名词“杏坛”“ 柏殿”“桃李”“芝兰”等典故,加深了对联的内涵;动词“吐”“俯”形象化,写出教师忘我的工作情怀,尤其“承国脉”“馈师恩”分别出了教师的责任感、紧迫感和学生的幸福感。

 

9.山西  郭希志

一摞教材,满脸粉尘,从青壮熬成老叟,可亲可敬;

千秋伟业,百年大计,把愚顽训作良才,该颂该歌。

 

    【简评】本联语言亲切,口语化如同拉家常。但运用了几种技巧:1、自对、对比。第一、二分句巧妙借助数字,“一”和“满”、“千”和“百”的大与小的对比,强化主题效果。2、介词短语的套用。“从…成…”“把…作…”,概括了教师终身奋斗、耐心教育的平凡又伟大的成就。3、描写与议论结合,先状其形,然后点其睛,达到点题升华之效。这样,就融合了自己的感情,文字也就有了温度和血性。

 

10.贵州  唐世友

律己育人,常思慎独何须节;

扪心做事,总守无为敢问天。

 

    【简评】本联从自我角度解剖灵魂,上联“律己”,是为了“守节”,保持个人高洁情操,做一个“以身作则”的教师榜样;下联“做事”,只问耕耘,但求收获,写出教师的无私奉献的精神和问心无愧的情怀。用语浅白但字字励志,有昂扬向上的力度和高风亮节的人格魅力。

 

入围作品(排名不分先后)

 

01.浙江  熊春生

奔以晨昏,心里兴庠有道,喜看黉门走笔,一朝起壮图,展旌旗,璀璨星光开气象;

授之寒暑,手中振铎若弦,频传大地飞歌,十载飘新梦,催桃李,清明春色创风流。

 

02.湖南  彭大庆

两袖墨痕中,笔溢春风,情将节日为常日;

三更窗影下,心如烛火,不负今生育学生。

 

03.天津  张志明

站三尺讲台,沥血呕心,莳绿栽红,一片丹忱高境界;

执几根秃笔,论经布道,修仁正德,千秋伟业助鹏程。

 

04.江苏  谢千里

高志拏云,凡身载德,一腔侠义传薪火;

清怀比玉,朴骨润声,三世道缘塑脊梁。

 

05.新疆  乌焦丹赤

几案明灯,香韵落笺,竹影叩窗身似玉;

万书粉笔,佳篇授课,诗花染梦意如兰。

 

06.安徽  马祖培

开蒙启智流芳韵;

解惑消疑育学风。

 

07.湖南  龙小洪

之乎者也,春风化雨;

加减乘除,热血开根。

 

08.湖南  杨雪村

霞举松风,世间师表深情,大块青山飞逸兴;

凤鸣梧月,灯下形神美景,中天粉笔耸奇峰。

 

09.湖北  李达章

育才重教横渠句;

设节尊师立雪情。

 

10.湖南  朱义夫

雨润春芳,香飞幽谷千山远;

堂开绿野,驹逝韶华一砚寒。

 

11.山东  马金玉

书山引路,何妨两鬓如霜雪;

学海擎灯,哪怕腰身似月弦。

 

12.江西井冈山  黄国辉

双减快人心,感恩有爱,从教无私,三千桃李芬芳吐;

百方谋国计,甘做春蚕,誓成红烛,十万栋梁雨露滋。

 

13.四川  程 渡

三分高洁地,情牵学子栽仁种;

一片赤诚心,汗洒黉门育慧根。

 

14.新疆  吕鹏飞

荣登函席,师表范斯文,继晷辛培桃李荫;

荐达儒冠,生涯传世教,遗风羞作稻梁谋。

 

15.辽宁  闫宝恩

甘洒三春汗雨,耕黑板一方,润作心田,桃李纷繁枝叶茂;

愿收万里云风,耘讲台几尺,铺成霞路,鹏鹰矫健海天长。

 

16.湖南岳阳  田兴隆

浇灌杏坛,茁壮楩楠杞梓;

敞开鲁壁,放飞骐骥鲲鹏。

 

17.贵州  杨兆修

育栋梁千辛万苦,繁花争艳;

教才俊两语三言,绿叶满川。

 

18.黑龙江  聂 丹

霜铺两鬓,夜影灯窗,血沥秃毫描彩梦;

爱洒一腔,笃情桃李,汗滋大木柱高天。

 

19.湖北  舒小琴

谁言蜡烛成灰?燃烧处,星火燎原,李桃满苑;

却是春风化雨,飘拂时,催花无语,润物有情。

 

20.湖南  谢良健

润物无声,笔底春风,吹出桃红李白;

催花有意,心中沃土,培成柏翠松青。

 

21.山东  杨淑娅

不负讲台,启智培根,慈暖三春新岁月;

长传薪火,铸魂琢玉,恩深一世大先生。

 

22.湖南岳阳  李洪峰

精育百年可树人,筑梦盼能人,程门立雪因师好;

妙居万丈从平地,添花依善地,孔席传经得道真。

 

23.湖南临武  肖德飞

担当使命,乐做人梯,倾心育栋梁,两袖清风成典范;

赓续初衷,甘为蜡烛,矢志栽桃李,千声赞语颂师恩。

 

24.山西  汤云霞

一支粉笔,三尺讲台播嫩苗,治学培桃李,独爱仁心明事理;

两袖微尘,百年佳木超修竹,传书育栋梁,谁言锦字颂师魂。

 

25.江西  朱 盛

兢兢业业,是蚕吐哺未穷,丹心一片培桃李,俯仰间,不曾有愧;

恳恳诚诚,如烛燃烧待烬,炽爱千寻育栋梁,包容处,更鉴无私。

 

26.吉林  孙汝瑛

志作园丁,载李培桃,欣育小苗成大树;

心牵学子,传薪播火,喜看国器满中华。

 

27.云南  蒋厚雄

一寸丹心,三尺讲台,将青春点化;

初更灯火,四时早起,把梦想铺成。

 

28.山东  郭延秀

杏坛凝雪,银丝毫素书青史;

黉馆秉烛,玉树芝兰绘远图。

 

29.湖南  易延凤

为学子而生,传道释疑倾德智;

聚黉门以贺,尊师重教献诗联。

 

30.湖南  肖建春

节日又临,思几度寒来暑往,论道析疑,化雨春风桃李茂;

精神不老,感常年夜寐夙兴,培苗刈草,宏图伟业栋梁成。

 

31.陕西  吴岱宝

有节当感恩,任披肝沥胆,尤心知泽接尼山,流添泗水;

成蹊自无语,施化雨春风,许我奏弦歌不辍,木铎长鸣。

 

32.湖北  周永凤

几句良言如旭日;

一张笑脸胜春风。

 

33.北京  文小奇

此日无休,蜡炬燃灰,照亮新苗路;

今生有梦,春蚕到死,织成云栋桥。

 

34.湖北武汉  李家桥

教之施雨露,花开四季,看壮以苗,艳以桃,秾以李;

师者亮薪灯,世泽千恩,仰厚其德,勤其道,苦其心。

 

35.湖南  胡铁汉

一支粉笔传真道;

双减春风入学堂。

 

36.江苏  梁寿海

雨露无声,滋物化人,云水情怀家国梦;

师心不老,培桃育李,鲲鹏志向栋梁材。

 

37.江苏  陈维祥

仰职业光荣,传道育人,护花使者;

慕生涯圣洁,教书解惑,积德恩师。

 

38.湖北  徐家齐

看桃李峥嵘,不惜殷勤双鬓雪;

思国家忧乐,宁甘淡泊寸衷丹。

 

39.湖南岳阳  张 荣

心耕桃李,無私奉献;

笔垦书山,有志攀登。

 

40.河北  王新庆

两袖清风,树人树德树天下;

一只粉笔,教字教言教古今。

 

41.天津  王家祥

节在金秋,师恩如海年年庆;

教铭永世,学业似山步步攀。

 

42.广东广州  杨竹韵

伴月耕耘,情真烛焰凝心血;

迎风振铎,德劭弦歌育栋梁。

 

43.吉林  郑瑞萍

十载痴心,忘却寒来暑往;

一朝得意,迎来虎跃龙腾。

 

44.湖南  刘国庆

授业辛勤扶绿叶,百年不倦;

放怀逸乐托红花,千载弥坚。

 

45.湖南  詹端娥

春风化雨,开桃绽李满园艳;

彩笔凌云,起凤腾龙九域欢。

 

46.河南  李军法

九月桂花开,跃马八方腾锦路;

一节鸿雁到,传书万里谢师恩。

 

47.湖南  廖泽华

丹心培学子;

雅曲颂人梯。

 

48.陕西铜川 弥前进

敬孔圣因材施策,当庆当庆当当庆;

继先贤有教无分,尽狂尽狂尽尽狂。

 

49.河北成安  王卫军

不忘初心,育李培桃,任凭笔粉摧霜鬓;

勇担使命,雕龙举凤,甘戴星辰熬夜灯。

 

50.江西  王益平

关心学子,熟悉科书,半辈甘追桃李硕,何求节日;

示范言规,培修习惯,全身只醉杏棠情,怎顾酬薪。

【注】杏棠,语出《九州春秋》中“课业杏棠溪”,也是喻指学生成行。

 

51.北京  刘 海

心灵铸道;

技艺传人。

 

52.江西  李金祥

心当桨,志当帆,破浪乘风游学海;

生奉情,师奉爱,追星揽月步云天。

 

53.湖南  贺志平

重教尊师,励志园丁铺锦绣;

兴邦立国,殚精伯乐育良才。

 

54.湖南靖州  李友德

甘将半世培桃李;

愿献全心造栋梁。

 

55.河北  李彦蓉

一支粉笔写真理;

三尺讲台传圣言。

 

56.辽宁  李洪起

三尺讲台,解惑释疑惟博学;

一方净土,育魂培栋塑风神。

 

57.湖南  蔡传来

国重教师兴此节;

人凭厚德待先生。

 

58.河北  赵国生

沐雨栉风,不羡浮名留世上;

培桃育李,唯期壮志照人间。

 

59.天津  吴金城

每临此日,无不钦绛帐赤忱,春风化雨欣传弟子;

更度经年,尤宜赞青灯黄卷,劭德高才甘作人梯。

 

60.湖南  向鹏远

桃李满园,春色分明无限,中兴伟大崇高事业;

学生减负,教师渐次轮岗,开创崭新良好校风。

 

61.湖南  罗光胜

祖国园丁,蜡烛精神,手抚丹心扶学子;

人民使者,春蚕品格,胸怀宇宙育英才。

 

62.湖南  廖 骅

三尺讲台扬正气;

一支粉笔绘篮图。

 

63.江西  戴水生

庠序良辰,彩带高扬,桃李含苞舒暖意;

园丁佳节,心花竞放,梓楠致贺荟深情。

 

64.广东  黄升昌

借三尺讲台,勤耕风雨;

凭一身正气,善育人才。

 

65.湖南  欧阳湘奇

礼尊教父,灯前月下殚精竭虑培桃李;

节敬先生,课后时中尽力倾心育栋梁。

 

66.湖南  欧阳棠

教益一生,传道释疑授业;

师承千载,修身治国齐天。

 

67.湖南  吕成武

一身正气,传知授艺英才育;

两袖清风,立德修心美誉留。

 

68.湖南  萧 琼

博学铸魂,笃行求是人生苦;

培根启智,厚德滋心世道难。

 

69.河北  张 震

立节尊师,羔羊须跪乳;

兴邦重教,天马可行空。

 

70.湖北  葛淼新

粉笔写春秋,教鞭挥日月,衔枝炼石燃薪火;

黉门腾俊杰,绛帐领舆图,秉烛抽丝育栋梁。

 

71.山西  李旭红

争把书香传弟子;

不将铜臭染身心。

 

72.湖南  周郁鸳

尊教师,一支粉笔,苍苍白发,讲台展放千秋画卷;

献颂曲,两袖清风,耿耿丹心,华夏绽开一片花园。

 

73.湖北  方伯勋

重教尊师槐抱梓;

专心传道竹培桃。

 

74.河南  张项学

逢佳节而思,曾在花园长,接力而行,甘将蜡炬燃光海;

揽天风以励,更催春雨来,倾心以润,直待丹山听凤声。

 

75.湖北  成慧萍

重教尊师立节,古国文明时俊扬,十分才气传薪启智;

培桃育李兴邦,黉门好梦人梯筑,一颗恒心授业释疑。

 

76.河南  周林东

浇祖国花朵;

塑人类灵魂。

 

77.重庆  胡家胜

春色逸人桃李遍;

秋霜白发栋梁多。

 

78.江西  杨香宗

塑造灵魂,呕心沥血培桃李;

燃烧岁月,立德医愚育栋才。

 

79.江西  邓世连

一身正气传桃李;

两袖清风育栋梁。

 

80.江西  谢樟林

节日致良师,不忘师道尊严,蜡炬成灰,谁将心血付三尺;

金秋结硕果,自是果香馥郁,清风拂袖,且以情怀酬百年。

 

81.辽宁  魏 宇

燃火发光凭蜡炬;

吐丝结网赖春蚕。

 

82.江西  刘启华

平时未见尊师者;

此日方知重教人。

 

83.湖南  李颂勋

立节尊师,一支粉笔书公道;

兴邦重教,三尺讲台育俊才。

 

84.湖南  李芝儒

春风化雨,戴月披星,三尺瑶台培玉树;

烛炬成灰,浇桃育李,满园硕果绽琼枝。

 

85.湖北  王如雪

铁杵磨针,鬓毛尽雪浑忘我;

春风化雨,桃李无言自感恩。

 

86.河南济源  张作宽

丹心兴教育,施德行仁,鞠躬铺路;

碧血写春秋,结云洒雨,栽栋培梁;

 

87.湖南  郭艳英

宣扬重教尊师风尚;

鼓励安邦兴国人才。

 

88.湖南  唐圣华

童声稚嫩,齐向恩师问好;

学语清新,共迎节日开心。

 

89.湖南  吴能夫

培桃育李三生幸;

立德传言万众尊。

 

90.湖南  张青来

两袖清风彰德;

一门心事育人。

 

91.山西  申沁平

确实尊师何必节?

高呼重教几曾真!

 

92.江苏  胡光明

三尺讲台,教学子凌云振羽;

一腔热血,看园丁润物无声。

 

93.湖南  李立明

节日无休,为光辉事业,奋斗一生,何怨清风飘两袖;

烛花有尽,让磊落襟怀,燃烧百载,可昭明月照千秋。

 

94.辽宁  何 芳

应桃李之心,回馈贤师德业;

以园丁为我,拈来学术勋名。

 

95.江西  丁宝山

只有尊师重教;

才能强国兴邦。

 

96.山东青岛  毕林田

园丁辛苦培桃李;

学子殷勤酬枣芹。

【注】枣芹,古代学生谢师六礼中的两种礼品,代表业精于勤,早日高中。

 

97.河北  杨淑英

甘做人梯,助鲲鹏展翅;

愿当绿叶,陪桃李成荫。

 

98.湖南  郑晓英

桃李芬芳迎节日;

蕙兰馥郁报师恩。

 

99.湖南  李小飞

重教倾心培后俊;

尊师立节颂园丁。

 

100.江苏  张如新

教化无声,数载风霜传学术;

人生有梦,满园桃李报师恩。

 

101.湖南  蒲玉国

甘做人师,以德铸魂,讲台三尺耕心雨;

欣为教匠,无私扶志,灯影数重育栋梁。

 

102.江苏  朱国文

思伏生,守尚书,传今古,三尺讲台桃李育;

忆晁错,听典故,效前贤,一支粉笔栋梁匡。

 

103.江苏泰州  魏新义

潜心课改批书卷;

沥血科研逐浪头。

 

104.江苏徐州  陈世民

桃李园丁,造就擎天玉柱;

灵魂师表,栽培架海金梁。

 

105.江苏沭阳  孙述俊

铸魂立德为师作范;

解惑答疑沥血呕心。

 

106.江苏宿迁  薛 拯

你我本凡人,生来何善恶,只是江湖为利为名,难免失青云之志,唯这良师,孜孜不倦育新苗,以正气灌魂、而效圣贤行大道;

富贫皆学子,归去有忠仁,须先岁月陶心陶性,方能培祖国之花,浑其热血,默默无声耕梦想,用韶华作码、好教才德耀神州。

 

107.江苏  仲召华

子贡尊师,师传道义呕心血;

杨时立雪,雪润贤良展智才。

 

108.江苏  陈祖标

通今博古,探奥求真,向书山逐梦;

热血满腔,清风两袖,在学海领航。

 

109.黑龙江  李广财

授业励新人,一片丹心献爱;

传经昭盛世,千程壮志争春。

 

110.江西  游宇鹏

传知解惑,三尺讲台观世界;

育李浇桃,一腔心血赋人生。

 

111.浙江  吴继强

育李培桃,三尺讲台教学子;

思家报国,千支粉笔守黉门。

 

112.湖北  殷尚华

三尺讲台倾尽此生心血;

万千桃李皆成明日栋梁。

 

113.山东  金 颖

加减乘除因授业;

诗词歌赋为培才。

 

114.山东  贾保宁

解惑启蒙,师授古今无价业;

培桃育李,道迎先后有心人。

 

115.湖南  邹耀良

尊师重教,处世和谐兴正气;

育李培桃,无私奉献树新风。

 

116.黑龙江  刘长山

爱洒一腔,尽瘁讲台传道业;

尘繁双鬓,消磨粉笔写人生。

 

117.贵州  淇文心

情倾学子,愿以丹心传道业;

身许黉门,甘当红烛照春秋。

 

118.广东  刘晓芳

课学泽千秋,唯盼成龙出凤圆初梦;

黉堂劳一世,只求栽李育桃香满天。

 

119.湖南  邹文生

三尺讲台倾热血;

一支粉笔育良才。

 

120.广西  易 念

三尺讲台,耕雨沐云无悔怨;

一生精力,培桃育李有收成。

 

121.福建  林芳汉

坚守杏坛倍有心,品如蜡炬;

渐生银发终无悔,德似春蚕。

 

122.湖南  谭建社

耕云播雨;

树蕙滋兰。

 

123.江苏  吉俊林

三尺讲台,造就栋梁回校庆;

一腔热血,培成花朵感恩来。

 

124.河南  宗银贵

百年事业,甘做人梯,雝培桃李三千树;

数载风霜,常垂德范,牖育芝兰四季香。

 

125.湖北  易腊梅

五更灯火,可照千家稚子;

三尺讲台,堪培几代英才。

 

126.山西  石东川

一腔热血,培桃育李身无悔;

三尺平台,立栋安梁腹有甘。

 

127.福建  黄瑞民

不分贵贱,传道有方,授业无私,文章深处帮谁解,为家为国;

岂辩贤愚,报恩何愧,服人以德,桃李满天庆假休,因教因材。

 

128.新疆  李振国

半世慈心培后起;

一朝厚意敬先生。

 

129.河北  马永平

讲台无语,默默育人,为传孔孟霜侵鬓;

执笔有声,吱吱授课,独愿菁莪梦入心。

 

130.山东  高孟勇

一生振铎丹心献;

四季浇花白发侵。

 

131.河北  李晓天

培桃育李,三尺讲台耕沃土;

燃烛吐丝,一腔热血践初心。

 

132.湖南  吴树叶

振铎廿余年,三尺讲台多抱憾;

回眸千万里,八方桃李尽成才。

 

133.北京  高继林

施肥浇水,倾千般大爱培桃李;

剪叶修枝,捧一片丹心造栋梁。

 

134.湖南岳阳  张向红

三尺讲台培国栋;

一支粉笔写春秋。

 

135.北京延庆  姚书银

三尺讲台贤圣育;

一生宿愿善随心。

 

136.湖南  黄 新

面对顽童,呕心沥血,丝尽泪干恰似精神教父;

情牵小树,灌水施肥,枝繁叶茂堪称桃李园丁。

 

137.广东  李得武

数典承经通叠嶂;

培桃育李布春风。

 

138.山东  鞠良泉

有梦春风培伟大;

无声化雨任平凡。

 

139.湖南岳阳  张 灿

無私教学滋桃李;

有志为邦育栋梁。

 

140.广西  韦成柏

人才培养,讲台旭映渔鱼授;

华夏振兴,漏夜星沉改业休。

 

141.山东  杨 剑

趋庭承训朝夫子;

立地启蒙崇哲师。

 

142.陕西  何具征

重教尊师,应彰佳节;

培桃育李,莫负圣名。

 

143.福建  欧 榕

秉初心为国育才,淡泊春秋崇圣教;

担使命树人立德,芳菲桃李谢师恩。

 

144.辽宁  罗 正

育人胜地,蜡烛泪干,桃李芬芳兴大业;

执笔讲台,春蚕丝尽,诗书意气筑长城。

 

145.甘肃  马骥雄

爱付杏坛,三尺讲台倾碧血;

情怀花朵,一支粉笔尽丹心。

 

146.山东  李静林

夜课继晨钟,玉树释疑,棂星事业有赓续;

青丝翻雪鬓,儒师解惑,桃李春风无尽期。

 

147.江西  刘志林

三尺讲台,传承薪火同圆梦;

九州风尚,尊重教师以过节。

 

148.山东  鞠 良

风雨一心挚爱,启蒙解惑培桃李;

春秋三尺讲台,授业传习树栋梁。

 

149.广西  黄中飞

树人立德千秋业;

启事吟诗百世尊。

 

150.广西  黄康宁

春秋学子,潜心奋志攀丹桂;

新老园丁,化雨春风育栋梁。

 

151.湖南  蒋德卿

传道树人,承前启后,功勋宛似擎天柱;

一腔热血,两袖清风,蜡烛犹如过海舟。

 

152.江西  肖玉莲

已惯二更陪皓月,任雄心壮志,十尺厚书,陶光阴四季;

犹能两袖满清风,凭热血深情,一根粉笔,育桃李三千。

 

153.湖北  石教年

忠心凝挚爱,细作丰田万亩;

热血化甘霖,精培伟栋千株。

 

154.湖北  石 钧

教有良方师有节,喜织锦春蚕,谢党关怀,赢得世人尊重;

心无杂念德无尘,看腾辉蜡炬,为民服务,迎来政府表彰。

 

155.江西  毛龙泉

启蒙执教培桃李;

严训承担育德风。

 

156.湖南  李翠明

园丁品格宗邹鲁;

蜡烛精神燃杏坛。

 

157.湖南  舒采锡

释疑解惑,最堪怜蜡炬发光,慧灯指路人人颂;

重道尊师,莫辜负春蚕吐爱,逐梦追星节节高。

 

158.云南  胡人锋

万古人文,郁郁乎于今为盛;

千秋师道,巍巍矣自古称尊。

【注】为,寘韵,通“谓”。

 

159.辽宁  王明洁

教书备课陪灯月;

敬业倾心沥胆肝。

 

160.山东  张修广

闻道于先,无私尽力,半世为师如蜡烛;

言功在后,有爱倾情,一朝从教似春风。

 

161.甘肃  尚进荣

碧血入芝兰,著书立志兴邦,万里金风歌稚子;

丹心催李杏,传道随时报党,千秋玉露颂园丁。

 

162.辽宁  杜博文

讲台倾尽春秋日;

教案催发杏李枝。

 

163.江苏  洪善宽

设节因重教;

授业赖良师。

 

164.湖北  王秋云

一颗丹心,执笔辛勤传道业;

满怀热血,树人育德写春秋。

 

165.河北  孙玉杰

手携手处见殷勤,家庭放手;

心塑心时知谨慎,社会安心。

 

166.江苏  姚建良

三尺讲台,半截教鞭催白鬓;

一方黑板,丹心学子伴浮生。

 

167.广西  黄已力

教坛厚德培桃李;

师道尊严育栋梁。

 

168.福建南安  叶劲榕

教胜园丁,抚李迎春日;

师担绿叶,扶竹秉凤节。

【注】凤顶格嵌字教师,雁足格嵌字节日。春日,意为春天,语出朱熹《春日》诗。凤节,意为竹节,语岀杜牧《帘》诗。

 

169.香港  杨健松

投足墨池,无类启蒙亲执教;

置身芸馆,有心鞭策塑持书。

 

170.河北  李海峰

金菊朵朵谢师长;

银笔支支描校园。

【注】银笔,指粉笔。

 

171.江苏  陆耀文

和似春风宜子弟;

文如秋水远尘埃。

 

172.湖南  高谈和

爽送金秋,开学一周喜庆教师节;

影追銀月,承儒今日难忘西席恩。

 

173.北京  皮福生

重教前程似锦;

兴科国富民强。

 

174.湖北  冯发雨

把酒临风,喜洋洋兮,耄耋耆颐皆不老;

驰怀纵目,心浩诰也,红桃白李总关情。

【注】退休教师重阳节酒会。

 

175.河北  郎红文

青丝染白霜,为国家添秀;

热汗化甘雨,给桃李送春。

 

176.广东  冯兆烈

立志济民,献艺杏坛追国梦;

用心经世,扬帆学海振英风。

 

177.湖南醴陵  陈奇鹏

明德执鞭,一心乐筑通天路;

新民敬业,双手搭成步月桥。

 

178.湖南醴陵  邓元军

心向尼山,自古严师须敬仰;

志酬赤县,当今戒尺值宏扬。

【注】从严,戒尺又不会打坏人,军队从严,学生从严出人才,戒尺也指严教。

 

179.山西  李炳锁

倾心桃李校园,争为天下计;

有道讲台三尺,育出栋梁才。

 

180.江苏  曹振鹤

甘德滋桃李,爱洒课堂,每借文章描岁月;

若红烛泪干,春蚕丝尽,但凭笔墨写人生。

 

181.山西  薛有毅

愿做园丁培俊彦;

甘为孺子习黄牛。

 

182.江苏  夏志强

塑栋梁,立德树人担使命;

尊教育,爱生精业践初心。

 

183.山西  郭明珍

挑灯子夜,只为英贤评对错;

执教数年,单求桃李绽芬芳。

 

184.山西  赵黄龙

校外从今停补课;

心中随后欲升堂。

 

185.湖南  李立君

一支粉笔含心血;

三尺讲台育李桃。

 

186.山东临清  扈金海

塑师魂,尊师道,勇做园丁,培才树栋耕耘者;

传学识,授学方,甘当蜡炬,育智教书奉献人。

 

187.内蒙古  包苏日嘎拉吐

教他人子弟,化雨初心不改;

培祖国栋梁,强邦使命担当。

 

188.湖南  申仲源

身献黉门,竭虑殚精追蜡柱;

心牵学子,释疑解惑效春蚕。

 

189.山西  吴会学

小小讲台,圈定毕生梦想;

谆谆教导,育成强国贤才。

 

190.河北  王乃谦

心如慈母,身似园丁,喜看桃李春花艳;

戴月披星,竭忠尽智,再助江山硕果丰。

 

191.黑龙江  宋捍东

八方醇酒香,皆因汝在;

九月鲜花灿,只为君开。

 

192.江西  黄建国

一心育桃李;

七欲培未来。

 

193.湖南  段文华

沥血呕心,教奉真忱桃李艳;

育人树德,师无杂念栋梁多。

 

194.辽宁  韩东林

重教尊师,强国根基,节日鲜花达敬意;

求知倡学,利民要义,今天礼赞表诚心。

 

195.江西  刘新安

重教尊师,卅七届黉门节日;

穷经谕道,四十年桃李科名。

 

196.山西  范 荣

文明点亮人尊敬;

境界飞扬节表彰。

 

197.江苏  仲伟行

立德树人,赓续初心,卅七届文明典范;

尊师重教,担当使命,五千年世泽光辉。

 

198.辽宁  徐玉松

勤劳教课,闻听弟子创奇迹;

苦育良才,目睹学生立大功。

 

199.湖南  欧建峰

耕耘黑板,呕心沥血培桃李;

站立讲台,树德传知育栋梁。

 

200.新疆  陈建军

掌控行情,明智启蒙,潜心韵海观人语;

摊开教案,释疑解惑,漫步书山辩鸟音。

 

201.江西  吴腾华

四十年于杏坛筑梦,尽归他桃李春风,江山烟雨,双鬓苍华,寸心赤胆;

千秋事为师道亮灯,一展这人间美景,物外清流,满园秀色,万里宏图。

 

202.湖南  王淑娟

热血培桃李,重敬尊师时尚美;

和风荡校园,文明礼貌栋梁多。

 

203.湖南  谌时敏

杏坛设帐,振铎传经,培松育柏输樑栋;

时代兴科,登星揽月,振世鳌球谢教师。

 

204.湖南  李自强

讲台三尺搭金桥,始终是我和祖国;

遒铎千秋歌大庆,恰好写诗与远方。

 

205.山东临清  郭牧苑

捧上金风,感师恩化雨滋桃李;

招来玉露,启我梦登程绘画图。

 

206.江西石城  李小杰

重教尊师,强基识广胸襟阔;

高才极远,大业思深眼界新。

 

207.湖南  陈昌富

蜡烛成灰,三春化雨桃花艳;

教师过节,九月临风桂子香。

 

208.江西  杨干平

重教且关情,人文蔚起;

敬师今有节,礼乐宏开。

 

209.湖南  杨和顺

情心挑动山中水,翩飞梦想;

意志赢来岭上花,扬化诗葩。

 

210.广东  林汉钿

甘作人梯,化育和风桃李壮;

舒扬道义,丰收硕果老师欢。

 

211.湖南  谭伟军

生作人梯攀月,今生只愿蟾宫桃李满;

日倾心血育苗,明日笑看龙脉栋梁多。

 

212.福建  吴荣东

据经引典,学子求学通远景;

搜韵编诗,教师授教育英才。

 

213.安徽  奚之坤

先生从博学,春风何许?

孺子出高贤,晓日自知。

 

214.山西  郝建兵

树新人,塑灵魂,愿做阶梯勤奉献;

彰德表,垂典范,甘当烛炬尽燃烧。

 

215.新疆  彭 菲

怀培育德;

著发生恩。

 

216.广东  郑楚开

初心尽职培桃李,力送蟾宫折桂;

使命无私造栋梁,劲帮学海成龙。

 

217.贵州  徐文炎

长怀德范,重教尊师成节日;

永记天恩,培桃育李叩常心。

 

218.湖北  黄子谦

三十年倾注教坛,满园春,满腔爱,暮暮朝朝心未老;

万里路躬先表率,一支笔,一身尘,勤勤恳恳梦常牵。

 

219.江西  邓毕业

倾身施教,白发三千,爱使碧山飞玉凤;

开口传经,丹心一片,情将黄土舞青鸾。

 

220.北京  白秀莲

贺卡表杨,赞园丁传道开心智;

勋章奖励,慰蜡烛倾情启炬门。

 

221.江西  周永建

辛苦胜园丁,化雨无私,楩楠岂止三千棵;

声名如过客,秋风有寄,井邑相闻九月歌。

 

222.吉林  刘长志

写首新诗,喜兰芝天下秀;

甄杯美酒,欣桃李国中芳。

 

223.江西  于 文

敬仰于心,逐将此日丰碑刻就;

熏陶在志,更把诸师热血端高。

 

224.广西  奚海珊

博学为师,方能解惑;

高贤作范,重在弘仁。

 

225.湖南  罗 翎

培桃育李,沥血呕心,尊师重教歌佳节;

立德修身,作梯化烛,茂树繁枝得栋梁。

 

226.浙江  沈爱民

授业祛疑,求学当知感德;

开蒙解惑,读书定要尊师。

 

227.安徽  武必举

培肯英才耘大梦;

灵魂愿作栋梁梯。

 

228.甘肃  刘任平

化育芸芸桃李壮;

耕耘种种老师欢。

 

229.湖北  刘永赋

传道为根本,授业是前提,德才兼备胸怀广;

修身思剪裁,静心宜打坐,内外双赢智慧多。

 

230.广西  黄云光

此节何殊,中华自古尊师重教,树德育人,先贤赓续千秋业;

斯园甚茂,庠序由来植李培桃,滋苗灌水,盛世铺开万里春。

 

231.湖南临湘  张军荣

固国本须当重教;

育人才定要尊师。

 

232.湖南娄底  罗 军

节日初临,看此刻耕云播雨,种李植桃,可造就莘莘学子,教苑生辉真灿烂;

佳期尤盼,忆昔时戴月披星,呕心沥血,终迎来济济人才,讲台焕彩更缤纷。

 

233.湖南  周卫国

兴国育才,百年大计谁坚守?

尊师重教,一代新风我领头。

 

234.山东临清  邢英新

春风化雨,披星戴月真辛苦;

妙笔生花,育李培桃好圣贤。

 

235.山东临清  张家琪

辛勤种植花香远;

奉献教书弟子多。

 

236.江西  温平洲

求知识于学海;

备课程至深更。

 

237.山西  李秀廷

人才器重时,民皆仰学;

师道尊严日,国必图强。

 

238.吉林  康 慨

站三尺讲台,挑五更灯火,焚膏继晷培骐骥;

洒一腔心血,浇千顷幼苗,沐雨迎风育栋梁。

 

239.江西  樊协平

设节尊师,百年大计江山美;

长期重教,万众初心华夏馨。

 

240.四川  范 围

承道统长怀明月,耀簧门,起栋梁,言行抱朴舒胸臆;

纵才情一领青袊,知礼乐,培桃李,粉墨登场筑国基。

 

241.广东深圳  胡四军

蚕丝吐尽除愚昧;

烛泪流干树栋梁。

 

242.青海  陈芝振

传道开疑授业;

诲人启迪深思。

 

243.湖北  吴幼鹏

半世耕耘,依然蜡炬情怀,春蚕事业;

一声问候,正是秋风送爽,桂子飘香。

 

244.山东  孙凤山

尊师崇学,赓续千年美德;

立品树人,践行百载初心。

 

245.安徽  恭 顺

愿做门生铺路石;

甘当学府育才人。

 

246.湖南  李盛勇

谨慎于思,端正于行,文明应是言传身教;

中堂有位,仲秋有节,校学终为国富民强。

 

247.湖南  唐华美

位独尊也为学子;

官再大仍叫老师。

 

248.山西  柳思廉

年年有庆  师德诚当敬;

岁岁承欢  童心不可欺。

 

249.湖南  颜可风

树蕙滋兰,桃李春风千古慰;

尊师重道,弦歌乐事九州兴。

 

250.辽宁  李方莳

几度舌耕,吐尽蚕丝情未老;

经年身教,点燃蜡炬爱尤深。

 

251.广东  王永祝

尽心传智,讲书改作,恰似园丁,又似木梯,祈节日经常过;

全力育人,说理谈情,宛如严父,亦如慈母,愿教师长久尊。

 

252.山东曹县  杨玉汉

将霜雪化春风,灿放李桃红梦想;

披日星传善道,精雕梁栋美人生。

 

253.贵州  唐模冲

鞭执千秋梦;

笔擎伟业天。

 

254.安徽  汪惠中

汗水甘浇,桃红李艳校园美;

人梯愿作,凤翥龙腾祖国兴。

 

255.海南  麦红光

文章迷读者;

桃李满家乡。

 

256.河北  郑运芳

传道兴邦,铸千秋大业;

尊师重教,树一代新风。

 

257.湖南  邱明球

汗水勤耕培学子;

教鞭敲点指迷津。

 

258.湖南  李祥胜

传美德,授斯文,用语用行生化雨;

少浮华,多真爱,为家为国树英风。

 

259.江西  匡达暄

躬身六艺扶风帐;

屈指三秋教授节。

 

260.新疆  李 敏

歌载群生,花苑潜心寻乐土;

视通四海,杏坛筑梦盼丰年。

 

261.湖南  周玉芳

喜看李桃成锦绣;

欣耕文苑闪光辉。

 

262.湖南岳阳  许涌涛

德似爹娘,抚爱门生无自我;

师如蜡烛,燃烧躯体亮他人。

 

263.湖南  严齐洲

千家稚子,十年雨露,稚影悠悠寻解语;

一介书生,半世芳华,书声朗朗续传奇。

 

264.湖南  陈益龙

三尺在培人,理析千层倾灼识;

一鞭长策我,身经十载坐寒窗。

 

265.山东临清  施华石

尊教立节,树德心血几多辛苦;

敬师一世,引路工程无尚光荣。

 

266.江苏  王志成

桃李一年硕果丰,谢挥汗园丁,培家国梦;

江山万里金秋爽,献飘香桂子,报校师恩。

 

267.福建  林 鑫

教育途中,光荣不弃谈桃李;

尊师路上,辛苦非移效竹梅。

 

268.黑龙江  赵志君

三尺平台,纳风云气象垂梓里;

一支红烛,汲日月光辉照乾坤;

 

269.河北  张玉波

丹心铸梦,热血铸魂,轻名淡利,甘为蜡炬尽燃烧,师恩须永记;

敬业如天,爱生如子,抱素怀真,愿化春风勤抚育,节日更当歌。

 

270.青海  吴立新

师有节,学知恩,今日承欢,当效杨生立雪;

学无涯,师重德,百年布道,须赓庄子传薪。

 

271.云南  陈  鑫

职业堪称古老,倾心人类灵魂,蜡炬长燃,三尺讲台舒壮美;

园丁自是风光,屈指景飞淑雅,礼花永艳,百年大计慕崇高。

 

272.山西  陈九霄

情系讲台耕耘梦;

道存勋业桃李歌。

——耘/李,失替。

 

273.河南  赵克红

身化甘霖三尺上;

情洒桃李一生中。

——洒,出律。

 

274.广东  徐海雄

赞师教若沾时雨;

夸笔耕如沐春风。

——春,出律。

 

275.山东  杨少勇

一身许国,默默耕耘三尺讲台,愿为孺子,黉馆泪烛,日出东方明世界;

两袖清风,谆谆教诲满园桃李,甘做人梯,银丝凝雪,道传天下写春秋。

——国、烛,古今声混用。

 

276.山西  孟贵泉

情怀高尚,伟大又平凡,教师培育禾苗壮;

沥血呕心,辛苦还神圣,桃李满园事业兴。

——第二分句上下平仄失对。

 

277.湖南  曹本生

网络连接,科研兴教新传道;

键盘敲定,动态育人广成材。

——成,出律。

 

278.湖南  张桂华

举国尊师育桃李;

全民重教出栋梁。

——桃/栋,失替。

 

279.湖南  伍锡文

华夏颂师恩,趁此佳节,留一片丹心予梦;

文坛传教德,逢今盛世,献三春大爱成才。

——节、德,古今声混用。

 

280.湖南临湘  李垂林

尊师一日,指点儿童承国学;

重教千年,栽培桃李笃学堂。

——学,出律;学,不规则重字。

 

281.江苏  杜成林

教学塑人才,千秋万代;

传承立根本,前世今朝。

——根,出律。

 

282.江西  王佑萌

茂叶护花,累月馨花播仁韵;

春风化雨,四时润雨凝德芳。

——第二分句失替。

 

283.黑龙江  张立国

桃李报春晖,朵朵鲜花呈慈母;

秧苗思夜露,声声祝语敬先生。

——慈,出律。

 

284.山西  张仰山

传道启蒙,浇灌桃李师表当敬;

解惑授业,铸成栋梁治学欲严。

——多处出律。

 

285.湖南茶陵  尹晓华

情似春蚕,心如蜡烛,但挑三更灯火批文卷;

无悔韶华,更赋经纶,且期桃李人间慰老师。

——第一分句上下失对;更,不规则重字。

 

286.山西  郝安珍

培桃育李,三尺讲台留业迹;

养蚕织锦,百年疏果炫余晖。

——第一分句上下失对。

 

287.湖北  范 彬

良师宛若清流,传之以德,教之以仁,授之以业,总将顽石磨成器;

夫子殷勤解惑,学路燃情,迷路指点,梦路伴飞,能把荒原种出花。

——第三分句失替。

 

288.山西  孙友臣

此节堪重,谁不道学高以解惑,三尺讲台有心育桃李;

何名唯崇,人皆说身正乃为师,一支粉笔无憾写春秋。

——多处出律。

 

289.北京  许向阳

燃自己,照门徒,平生如蜡烛;

餐木叶,吐精丝,至死似春蚕。

——第一、二分句上下平仄失对。

 

290.湖北  易中平

一寸丹心,三尺讲台,开怀解惑丝方尽;

十年寒窗,四季风雨,尝胆卧薪梦可期。

——窗、季,出律。

 

291.湖南  何佑智

培德育才启桃李;

授业解疑传园丁。

——当句失替,上下失对。

 

292.湖南  陈方安

佳节歌黄牛,一生心血,三尺讲台,着力耕耘追梦想;

鲜花献蜡烛,照亮别人,燃烧自己,无私奉献育英才。

——歌黄牛,三平尾;献,不规则重字。

 

293.辽宁  陆伯喜

育仁培德民尊崇;

解惑答疑国表彰。

——崇,出律。

 

294.北京  王生才

红烛长燃,背影渐消处,三千桃李济天下;

春蚕自缚,青丝逐白时,十万栋梁资苍生。

——苍,出律。

 

295.湖南  钟卫东

三尺讲台,粉尘飘雪,春风化雨浇桃李;

一生微服,红烛映心,热血浓情作园丁。

——园,出律。

 

296.江苏  桑立华

教者,传道澄迷,千般细究,振国不辞盛夏暑;

师斯,育人解惑,万种精研,兴科总斗严寒霜。

——严寒霜,三平尾。

 

297.宁夏彭阳  徐天喜

凭三尺讲台培栋梁,掏出丹心,谱写园丁曲;

借一方黑板织经纬,洒尽汗水,甘当孺子牛。

——尽,出律。

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